Забыли пароль? Регистрация

Вход по логину



Вход через ВКонтакте

Школьный тур ВОШ по обществознанию
Назад к списку блоков
9 класс. Блок № 1
45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов
Задание № 1
«Да» или «нет»? Определите, являются ли верными следующие суждения.
Вопрос № 1 1 балла(ов)
Экономика первобытного общества носила присваивающий характер, основывалась на частной собственности и неравномерном распределении продукции
Да
Нет Это правильный ответ
Вопрос № 2 1 балла(ов)
Законодательную власть в Российской Федерации осуществляет Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации, оно состоит из двух палат – Государственной Думы (верхняя палата) и Совета Федерации (нижняя палата).
Да
Нет Это правильный ответ
Вопрос № 3 1 балла(ов)
Социальная структура отражает специфические для данного общества характер разделения труда, взаимоотношения между классами и социальными группами, способ функционирования социальных институтов, формы социальных организаций и социальных действий.
Да Это правильный ответ
Нет
Вопрос № 4 1 балла(ов)
Предложение - это рыночное выражение потребности, желание и возможность людей приобретать экономические блага.
Да
Нет Это правильный ответ
Вопрос № 5 1 балла(ов)
Свобода печати и информации, право на объединение - примеры политических прав человека и гражданина в Российской Федерации.
Да Это правильный ответ
Нет
Задание № 2
Выберите один ответ — наиболее полный и правильный.
Вопрос № 1 2 балла(ов)
Заполните пропуск в таблице.
поддержка конкуренции
производство общественных благ Это правильный ответ
стабилизация экономики
корректировка внешних (побочных) эффектов
Вопрос № 2 3 балла(ов)
Рассмотрите изображение. Выберите суждение, верно характеризующее его.
Культурные мотивы сопротивления внедрению универсальных ценностей, как это не странно, коренятся в объективной тенденции ХХ века — в интернационализации материальной и духовной культуры.
Обострилась проблема установления справедливого экономического порядка, т.к. существует резкое различие между странами по уровню общественно-экономического развития, а следовательно, и уровня благосостояния населения.
Международный терроризм представляет собой серьезную угрозу для безопасности отдельных государств и всего мирового сообщества в целом, поэтому его преодоление требует коллективных усилий. Это правильный ответ
Гонка вооружений, загрязнения, вызванные испытаниями ядерного оружия, генетические последствия этих испытаний, неуправляемое развитие ядерных технологий создают угрозу термоядерной войны.
Вопрос № 3 2 балла(ов)
Какой признак государства иллюстрирует приведённое изображение?
территория Это правильный ответ
население
особая организация публичной власти
наличие национального права, системы законодательства
Вопрос № 4 2 балла(ов)
– Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
– А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
– Мне все равно… – сказала Алиса.
– Тогда все равно, куда и идти, – заметил Кот».
Какой черты человеческой деятельности не увидел Чеширский Кот в действиях Алисы?
преобразовательный характер
целенаправленность Это правильный ответ
продуктивность
общественный характер
Вопрос № 5 2 балла(ов)
15-летний Костя планировал после занятий в школе и выполнения домашнего задания трудиться с 19.00 до 24.00 в магазине с круглосуточным графиком работы. Однако юрист магазина не допустил заключения трудового договора. Чем объясняются действия юриста?
Костя не может трудиться полный рабочий день.
Несовершеннолетние не могут трудиться в сфере торговли.
Заключение трудового договора не допускается с лицами моложе 16 лет.
Запрещается ночной труд несовершеннолетних граждан. Это правильный ответ
Задание № 3
Установите соответствие.
Вопрос № 1 5 балла(ов)
Соотнесите фрагменты из литературных произведений и исторических источников с соответствующими им функциями денег.
АВ
мера стоимости Правильно:21. Население Древнерусского государства использовало куны
(деньги) для уплаты виры (штрафа), долга и реза (процента),
оброка и дани
средство обращения Правильно:32. « - Да чтобы не запрашивать с вас лишнего, по сту рублей за
штуку!"- сказал Собакевич.
- По сту!- вскричал Чичиков…
- Что ж, разве это для вас дорого? - произнес Собакевич и потом
прибавил: "А какая бы, однако ж, ваша цена?"».
средство платежа Правильно:13. «Мальчик, в таком случае возьмите за четыре сольдо мою
новую азбуку...
- С картинками?
- С ччччудными картинками и большими буквами.
- Давай, пожалуй, - сказал мальчик, взял азбуку и нехотя
отсчитал четыре сольдо.
Буратино подбежал к полной улыбающейся тете и
пропищал:
-Послушайте, дайте мне в первом ряду билет на
единственное представление кукольного театра».
средство сбережения Правильно:44. «Подошедши к бюро, Плюшкин пересчитал деньги еще раз и
уложил чрезвычайно осторожно в один из ящиков, где, верно,
им суждено быть погребенными до тех пор, покамест отец Карп
и отец Поликарп, два священника его деревни, не погребут его
самого, к неописанной радости зятя и дочери, а может быть, и
капитана, приписавшегося ему в родню».
Вопрос № 2 5 балла(ов)
Перед вами описания ситуаций, иллюстрирующих два разных типа социальных изменений:
1. реформа
2. революция.

Определите, о каких типах социальных изменений идет речь в каждом конкретном случае.

А) Парламент внес изменения в закон о выборах президента.
Б) Решением Национального собрания в стране D. церковь была отделена от государства.
В) В результате массовых волнений в стране А. прекратила действие Конституция страны.
Г) С июня текущего года в ряде крупных городов страны Т. стали действовать новые штрафы за неправильную парковку.
Д) Национально-освободительное движение страны Р. добилось независимости от метрополии.
Е) Граждане государства Х. получили право свободно выезжать за границу.

Для удобства вы можете сначала заполнить на черновике таблицу, а затем перенести получившуюся последовательность цифр в поле для ответа.


Внимание! Ответ следует ввести одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания!
Правильный ответ 112121
Задание № 4
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Многие потребители сталкиваются с тем, что приобретённая вещь оказывается некачественной. Куда обращаться и как отстаивать свои права в этом случае, кому предъявлять претензии?

Покупатель имеет право вернуть некачественный товар по своему выбору — продавцу, изготовителю, импортёру или уполномоченной организации с требованием замены или возврата денег, которые за него уплачены. Ещё вариант — требовать заменить на товар (обувь, одежду) другой марки, модели с перерасчётом покупной цены. Но такое требование можно предъявить только продавцу или уполномоченной организации. Как правило, в подобных случаях люди всё-таки идут в магазин, где покупали товар, — значит, к продавцу. Здесь у потребителя обязаны принять товар и, в случае необходимости, провести проверку качества товара или товарную экспертизу.

Если возникает спор о причине возникновения недостатков товара, то Закон «О защите прав потребителей» возлагает обязанность провести экспертизу качества товара (проверку качества товара) на продавца. Срок проведения экспертизы — от 10 до 20 дней и зависит от заявленных Вами требований (возврат или обмен товара). Иногда результаты экспертизы могут не подтвердить, что товар был некачественный, так как некоторые недобросовестные продавцы давно наладили контакты с так называемыми независимыми экспертными организациями, которые штампуют свои заключения исключительно в их пользу. Если Вы получаете на руки заключение подобной "экспертизы", где говорится, что это покупатель неправильно носил обувь или неверно эксплуатировал сотовый телефон, то не стоит сразу расстраиваться. Вы вправе провести самостоятельно независимую экспертизу в той организации, в которой результаты повторной экспертизы подтвердят наличие брака. В таком случае, как показывает практика, у потребителя есть серьезные шансы выиграть данное дело в суде. Кроме того, продавец обязан компенсировать расходы потребителя на проведение экспертизы.

Закон предоставляет потребителю право присутствовать при проведении экспертизы. Воспользуйтесь этой возможностью, указав об этом в претензии. Более того, можно взять с собой на проведение экспертизы своего представителя — специалиста, который может лучше Вас разобраться в ситуации и будет своеобразным страховщиком от написания экспертом необоснованного заключения.

Независимо от того, кто проводил экспертизу, результаты таковой можно оспорить у мирового судьи или в районном суде.

(По материалам сайта Общества защиты прав потребителей)
Вопрос № 1 2 балла(ов)
Какой способ защиты прав потребителей некачественного товара проанализирован в тексте?
возврат товара с требованием возврата денег Это правильный ответ
бесплатное устранение недостатков товара
сервисное обслуживание
уценка товара и возврат части уплаченных за него денег
Вопрос № 2 2 балла(ов)
К кому можно предъявить требование замены некачественного товара на товар другой марки, модели с перерасчётом цены?
к фирме производителю
к органам, разрешившим деятельность продавца
к мировому судье
к продавцу или уполномоченной организации Это правильный ответ
Вопрос № 3 2 балла(ов)
Верны ли следующие суждения об экспертизе товаров?
А. При экспертизе могут присутствовать эксперты, представители продавца и потребитель.
Б. Личное присутствие потребителя или его представителя при проведении экспертизы обязательно.
верно только А Это правильный ответ
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Вопрос № 4 3 балла(ов)
Какое использованное в тексте слово имеет значение: "требование о выполнении определённых обязательств: уплате долга, возмещении убытков, уплате штрафа, устранении недостатков проданной вещи или выполненной работы"?
экспертиза
компенсация
страховка
претензия Это правильный ответ
Вопрос № 5 3 балла(ов)
В каком из приведённых случаев вступает в действие Закон «О защите прав потребителей»?
Гражданин приобрёл электрическую плиту, в которой был обнаружен брак завода-изготовителя. Это правильный ответ
Фирма поставила в магазин партию продуктов с истекшим сроком годности.
Склад принял на хранение партию лекарств, не имеющих сертификата.
Гражданин приобрёл партию недоброкачественного товара на мелкооптовом рынке для перепродажи её в другом городе.