Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Русский язык. Школьный тур | ||||||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||||||
| 8 класс. Блок № 1 | ||||||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||||||
| Какие русские названия женщин по национальности имеют паронимы? Ответ введите цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых, например: 124811 1. черкешенка 2. финка 3. полька 4. болгарка 5. лезгинка 6. венгерка 7. испанка 8. кореянка 9. гречанка 10. индианка 11. турчанка 12. американка 13. чешка | ||||||||||||||
| Правильный ответ 1891011 | ||||||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| В одном из школьных учебников по русскому языку даны следующие примеры, иллюстрирующие основные способы словообразования имени существительного. Укажите ошибочный пример. | ||||||||||||||
| 1. Приставочный – безоблачность. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. Суффиксальный – орешник. | ||||||||||||||
| 3. Приставочно-суффиксальный – подосиновик. | ||||||||||||||
| 4. Бессуффиксный - живопись | ||||||||||||||
| 5. Субстантивация (переход из другой части речи) – кондитерская. | ||||||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| 1. Укажите в данном синонимическом ряду доминанту (заглавное слово). | ||||||||||||||
| 1. экспрессивно | ||||||||||||||
| 2. ярко | ||||||||||||||
| 3. выразительно Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 4. колоритно | ||||||||||||||
| 5. красочно | ||||||||||||||
| 6. живописно | ||||||||||||||
| Вопрос № 4 4 балла(ов) | ||||||||||||||
| Установите соответствия. | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком примере произошел переход причастия в прилагательное. | ||||||||||||||
| 1. падающий снег | ||||||||||||||
| 2. кричащие недостатки Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 3. зажаренный гусь | ||||||||||||||
| 4. вымытые овощи | ||||||||||||||
| 5. опавшие листья | ||||||||||||||
| Вопрос № 6 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком примере употреблено краткое причастие. | ||||||||||||||
| 1. прочно скреплены Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. опустив голову | ||||||||||||||
| 3. способен к подвигам | ||||||||||||||
| 4. сорванный цветок | ||||||||||||||
| 5. нужен всем | ||||||||||||||
| Вопрос № 7 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком примере использовано междометие в роли существительного (знаки препинания не расставлены). | ||||||||||||||
| 1. Неистовое ура прокатилось по площади. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. О-о это у него серьёзное занятие. | ||||||||||||||
| 3. Господи да нам полно людей потребуется. | ||||||||||||||
| 4. Иван Иваныч просиял увидев гостя Эге кто к нам приехал! | ||||||||||||||
| Вопрос № 8 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком ряду все слова пишутся через дефис. | ||||||||||||||
| 1. объездил (пол)мира, какую(либо) историю, (плодово)ягодный кисель, написали (в)последствии | ||||||||||||||
| 2. (в)третьих классах, пришел кое(с)кем, (красно)кочанная капуста, произошло (по) настоящему | ||||||||||||||
| 3. выпустил стен(газету), купили (диван)кровать, (полу)живой от усталости, знаменитый (летчик)космонавт | ||||||||||||||
| 4. чей(то) учебник, изумрудно(зеленые) листья, шахматно(шашечный) турнир, (кое)кто не обрадуется Это правильный ответ | ||||||||||||||
| Вопрос № 9 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите ошибочный вариант согласования сказуемого с подлежащим. | ||||||||||||||
| 1. Кресло-кровать стояло в углу. | ||||||||||||||
| 2. Завод-лаборатория выполнил срочный заказ. | ||||||||||||||
| 3. Книга-справочник переиздан с дополнениями. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 4. Самолет-амфибия пошел на посадку. | ||||||||||||||
| Вопрос № 10 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком выражении нужно употребить существительное, заключенное в скобках в форме единственного числа. | ||||||||||||||
| 1. Местоимения первого, второго и третьего (лицо). Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. В западной и восточной (часть) страны. | ||||||||||||||
| 3. Разрыв между первым и последним (гонщик). | ||||||||||||||
| 4. Золотая и серебряная (медаль). | ||||||||||||||
| Вопрос № 11 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком слове произносится непарный звонкий мягкий согласный. | ||||||||||||||
| 1. частица | ||||||||||||||
| 2. белая Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 3. заказчик | ||||||||||||||
| 4. молодёжь | ||||||||||||||
| Вопрос № 12 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? | ||||||||||||||
| 1. крОтки Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. грИба | ||||||||||||||
| 3. дОговор | ||||||||||||||
| 4. зАвидно | ||||||||||||||
| Вопрос № 13 3 балла(ов) | ||||||||||||||
| Определите, какой принцип русской орфографии лежит в основе следующих выделенных в словах орфограмм. Установите соответствия. | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Вопрос № 14 2 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком глаголе звук [с] имеет иное происхождение, чем в остальных словах? | ||||||||||||||
| 1. мести | ||||||||||||||
| 2. плести | ||||||||||||||
| 3. грести Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 4. обрести | ||||||||||||||
| 5. цвести | ||||||||||||||
| Вопрос № 15 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| В каком ряду все глаголы относятся ко 2-му спряжению? | ||||||||||||||
| 1. видеть, слушать, терпеть | ||||||||||||||
| 2. разогнаться, летать, прочесть | ||||||||||||||
| 3. кричать, смотреть, лететь Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 4. знать, дышать, бить | ||||||||||||||
| Вопрос № 16 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Сколько слов пропущено в словообразовательной цепочке? Ответ введите цифрой. Клей → …… → приклеиваться. | ||||||||||||||
| Правильный ответ 3 | ||||||||||||||
| Вопрос № 17 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Сколько членов предложения вы насчитали? Ответ введите цифрой. Сынишка уже начинает клевать носом. | ||||||||||||||
| Правильный ответ 3 | ||||||||||||||
| Вопрос № 18 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите, в каком предложении выделенное слово является иной частью речи, чем в остальных предложениях. | ||||||||||||||
| 1. Вокруг было очень красиво. | ||||||||||||||
| 2. Больному стало легче. | ||||||||||||||
| 3. Вокруг тихо, лишь слышно, как журчит ручей. | ||||||||||||||
| 4. Гости разошлись по домам поздно вечером. Это правильный ответ | ||||||||||||||
| Вопрос № 19 1 балла(ов) | ||||||||||||||
| Укажите пару, в которой есть написание с орфографической ошибкой. | ||||||||||||||
| 1. будующий – следующий Это правильный ответ | ||||||||||||||
| 2. пирожное – мороженое | ||||||||||||||
| 3. обаяние – обоняние | ||||||||||||||
| 4. компания – кампания | ||||||||||||||
| 5. программа - программка | ||||||||||||||
| Вопрос № 20 6 балла(ов) | ||||||||||||||
| Установите соответствия. | ||||||||||||||
| ||||||||||||||