Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Биология. Школьный тур |
| Назад к списку блоков |
| 6 класс. Блок № 2 |
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов |
| Задание № 1 |
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 6 класс. 2019 год 2 блок Дорогие ребята! Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции. Успеха Вам в работе! Задание 1 Задание включает вопросы, к каждому из которых предложено несколько вариантов ответов. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. |
| Вопрос № 1 1 балла(ов) |
| Низкорослые многолетние растения с одревесневшими стволиками называются |
| 1. многолетние травы |
| 2. древесные растения |
| 3. полукустарники |
| 4. кустарнички Это правильный ответ |
| Вопрос № 2 1 балла(ов) |
| В основной ткани развиваются большие межклетники, заполненные воздухом, у растений, обитающих в |
| 1. степной местности |
| 2. водной среде Это правильный ответ |
| 3. горах |
| 4. условиях низких температур |
| Вопрос № 3 1 балла(ов) |
| Верны ли следующие суждения о проводящих тканях растений А. Соединяют все органы растения от тончайших корешков до самых молодых побегов, почек и кончиков листа. Б. В стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия. |
| 1. верно только А; |
| 2. верно только Б; |
| 3. неверны оба суждения |
| 4. оба суждения верны Это правильный ответ |
| Вопрос № 4 1 балла(ов) |
| Одна семядоля в виде щитка характерна для растений |
| 1. пшеница и кукуруза Это правильный ответ |
| 2. фасоль и пшеница |
| 3. кукуруза и яблоня |
| 4. яблоня и фасоль |
| Вопрос № 5 1 балла(ов) |
| Заделывают в почву на глубину 4-5 см семена |
| 1. мака |
| 2. свеклы |
| 3. тыквы Это правильный ответ |
| 4. сельдерея |
| Вопрос № 6 1 балла(ов) |
| Толстые боковые и придаточные корни мочковатой корневой системы еще называют |
| 1. луковицами |
| 2. корневищем |
| 3. корнеплодами |
| 4. корневыми шишками Это правильный ответ |
| Вопрос № 7 1 балла(ов) |
| Резко уменьшается испаряющая поверхность и потеря воды растением благодаря |
| 1. газообмену |
| 2. листопаду Это правильный ответ |
| 3. фотосинтезу |
| 4. испарению |
| Вопрос № 8 1 балла(ов) |
| К однолетним растениям относятся некоторые виды |
| 1. моховидных |
| 2. плесневых грибов |
| 3. лишайников |
| 4. водорослей Это правильный ответ |
| Вопрос № 9 1 балла(ов) |
| Достопримечательными и уникальными реликтами Челябинской области являются |
| 1. смешанные леса |
| 2. еловые леса |
| 3. ленточные сосновые боры Это правильный ответ |
| 4. березовые колки |
| Вопрос № 10 1 балла(ов) |
| Раннецветущими растениями Челябинской области являются |
| 1. астра гибридная и нивяник обыкновенный |
| 2. сон-трава и стародубка Это правильный ответ |
| 3. земляника и валерьяна |
| 4. лаватера и роза |
| Задание № 2 |
Задание 2 Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Выберите правильные суждения и запишите ответ в виде последовательности цифр в порядке возрастания без пробелов. |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| 1. Черника и брусника представляют собой травянистые растения, а подсолнечник – полукустарник. 2. К генеративным органам относятся цветок, образующийся из него плод и заключенные в плоде семена. 3. Тело – слоевище характерно для плауновидных растений. 4. У таких растений, как капуста и морковь, цветки, плоды и семена появляются только на второй год жизни. 5. Для прорастания семян в почве необходима только вода. 6. Особая ткань с запасом питательных веществ для зародыша семени называется эндосперм. 7. Рост корня происходит за счет его верхушечной части. 8. Культурные растения – картофель и томаты произошли из Северной Америки. 9. В природных сообществах растения являются производителями пищи для других организмов. |
| Правильный ответ 24679 |
| Задание № 3 |
Задание 3 Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Ответ запишите в виде соответствующей последовательности цифр без пробелов. |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| Соотнесите признаки с их обладателями — растениями и лишайниками. Для этого каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ПРИЗНАКИ A. имеют вегетативные и генеративные органы Б. комплексные организмы B. одноклеточные и многоклеточные организмы Г. только многоклеточные организмы Д. есть культурные и дикорастущие виды ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ 1. Растения 2. Лишайники |
| Правильный ответ 12121 |
| Вопрос № 2 5 балла(ов) |
| Установите соответствие между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ПРИЗНАКИ A. делятся на однодольные и двудольные Б. большинство являются вечнозелеными B. семена защищены плодом Г. характерно двойное оплодотворение Д. семена лежат открыто, голо ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ 1. Хвойные 2. Цветковые |
| Правильный ответ 21221 |
| Вопрос № 3 6 балла(ов) |
| Установите соответствие между особенностью строения и функционирования и органоидами клеток растений, для которых эта особенность характерна. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ A. содержит клеточный сок Б. может быть трех видов B. по мере роста клетки увеличивается в размерах Г. один из видов обеспечивает процесс фотосинтеза Д. могут переходить друг в друга Е. отделяется от цитоплазмы одной мембраной ОРГАНОИДЫ 1. Вакуоли 2. Пластиды |
| Правильный ответ 121221 |
| Вопрос № 4 6 балла(ов) |
| Установите соответствие между особенностью строения клетки и ее типом. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ A. имеет только клеточную мембрану Б. есть мембранные органоиды B. есть плотная клеточная стенка Г. есть оформленное ядро Д. нет мембранных органоидов Е. ядерное вещество располагается свободно в цитоплазме ТИП КЛЕТКИ 1. клетка бактерий 2. животная клетка |
| Правильный ответ 221211 |
| Задание № 4 |
Задание 4 Задание включает вопросы с несколькими вариантами верных ответов. Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке возрастания без пробелов. |
| Вопрос № 1 3 балла(ов) |
| Известно, что папоротник орляк – это споровое растение, с развитыми проводящими тканями, размножающееся как бесполым, так и половым путём. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого организма. 1. Среди папоротникообразных растений в настоящее время встречаются как травянистые, так и древесные растения. 2. В цикле развития преобладает спорофит – это взрослое наземное растение. 3. Гаметофит папоротника представлен маленьким подземным заростком, на котором образуются гаметы. 4. В высоту папоротники могут достигать нескольких метров, не испытывая затруднений в поступлении воды к листьям – вайям. 5. Папоротники – наземные растения, широко распространённые в разных ярусах леса. 6. На нижней стороне вайи можно заметить коричневые образования – сорусы, содержащие споры. |
| Правильный ответ 236 |
| Вопрос № 2 3 балла(ов) |
| Известно, что снежноягодник – невысокий кустарник, используемый в зеленых насаждениях, получил своё название за белую окраску плодов. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. 1. Может встречаться в составе живых изгородей. 2. Плоды имеют форму белого шарика, полого внутри. 3. Растение размножается семенами. 4. Родиной является Северная Америка. 5. У растения несколько стволиков, растущих из одного узла. 6. Цветки собраны в соцветие кисть. |
| Правильный ответ 126 |
| Вопрос № 3 3 балла(ов) |
| Какие из перечисленных видов растений нуждаются в охране? Выберите три верных ответа из шести. 1. тысячелистник обыкновенный 2. венерин башмачок 3. кубышка желтая 4. чина луговая 5. кувшинка белая 6. клевер красный |
| Правильный ответ 235 |
| Вопрос № 4 3 балла(ов) |
| Какие органы растений относятся к вегетативным? Выберите три верных ответа из шести. 1. почка 2. семя 3. корень 4. цветок 5. плод 6. стебель |
| Правильный ответ 136 |
| Задание № 5 |
Задание 5 Определите правильную последовательность. Ответ запишите в виде соответствующей последовательности цифр без пробелов. |
| Вопрос № 1 4 балла(ов) |
| 1. Вставьте в текст «Строение клетки бактерий» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите цифры выбранных ответов в соответствующей последовательности, используя каждую цифру не более 1 раза. Строение клетки бактерий Бактерии - это ___ (А) (доядерные) одноклеточные или колониальные организмы. Бактерии имеют клеточную стенку из углевода ___ (Б) и слизистую капсулу из полисахаридов. В центральной части цитоплазмы у бактерий расположена одна __ (В) молекула ДНК, не ограниченная мембраной от остальной части клетки. Из органоидов у бактерий имеются только ___ (Г). ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1. хитина 2. прокариотные 3. кольцевая 4. митохондрии 5. муреина 6. линейная 7. рибосомы 8. эукариотные |
| Правильный ответ 2537 |
| Вопрос № 2 5 балла(ов) |
| Установите последовательность фаз развития картофеля. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1. Бутонизация. 2. Отмирание ботвы. 3. Формирование максимальной массы клубней. 4. Появление всходов. 5. Начало цветения |
| Правильный ответ 41532 |
| Вопрос № 3 5 балла(ов) |
| Установите последовательность формирования растительного сообщества. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов. 1. Формирование травяного сообщества. 2. Формирование лесного сообщества. 3. Заселение территории мхами и кустистыми лишайниками. 4. Появление накипных лишайников на скальных породах. 5. Появление кустарников и полукустарников. |
| Правильный ответ 43152 |