В олимпиаде могут быть отдельные задания, рассчитанные на углублённое изучение русского языка.
5 класс
1. Фонетика и графика. (Соотношение букв и звуков. Позиционные изменения гласных и согласных звуков. Характеристика звуков.)
2. Орфография. (Правописание корней, окончаний, приставок, мягкий знак после шипящих, гласные после шипящих и ц.)
3. Лексика. (Лексическое значение слов. Значение и происхождение фразеологизмов. Архаизмы, историзмы, синонимы, антонимы, омонимы, старославянизмы.)
4. Морфемика и словообразование. (Морфемный состав слова. Омонимичные морфемы. Основные способы словообразования. Значения отдельных морфем.)
5. Морфология. (Определение части речи, определение грамматических признаков. Нормативное употребление и образование форм слова.)
6. Синтаксис и пунктуация. (Грамматическая основа, простое и сложное предложение; предложение, осложненное однородными членами, обращением, вводным словом.)
7. Текст. (Стили и типы речи. Тема и идея текста. Средства выразительности.)

6 класс
1. Фонетика и графика. (Соотношение букв и звуков. Позиционные изменения гласных и согласных звуков. Характеристика звуков. История отдельных букв. Реформа русской азбуки. Аллитерация и ассонанс. Деление слова на фонетические слоги и слоги для переноса.)
2. Орфография. (Правописание корней, приставок, суффиксов, окончаний.)
3. Лексика. (Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение слова. Архаизмы, историзмы, неологизмы, заимствованные слова, синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, старославянизмы, фразеологизмы. Стилистическая окраска слова или фразеологизма.)
4. Морфемика и словообразование. (Морфемный состав слова. Омонимичные морфемы. Основные способы словообразования. Словообразовательная цепочка. Значения отдельных морфем.)
5. Морфология. (Определение части речи, формы слова. Нормативное употребление и образование форм слова. Грамматическое значение слова. Лексико-грамматические разряды частей речи.)
6. Синтаксис и пунктуация. (Грамматическая основа предложения, второстепенные члены предложения, знаки препинания в простом и сложном предложении. Синтаксическая роль инфинитива.)
7. Стилистика. (Языковые средства выразительности.)
8. Орфоэпия.

1. Баранов, М. Т. Школьный словарь образования слов русского языка / М. Т. Баранов. — М. : Просвещение, 2008.
2. Глинкина, Л. А. От аза до ижицы / Л. А. Глинкина. — 2-е изд., доп. и испр. — Челябинск : Полиграф-Мастер, 2013. — 124 с.
3. Глинкина, Л. А. О языке сказки П.П. Ершова «Конек-Горбунок» в кругу семейного чтения: для учителей и родителей учащихся младших классов./ Л.А. Глинкина; Федер. агентство по образованию Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Челяб. гос. пед. ун-т» - [2-е изд.] – Челябинск: Издательство ГОУ ВПО «ЧГПУ», 2015.- 44с.
4. Глинкина, Л. А. Этимологические тайны русской орфографии : словарь-справочник : ок. 6000 слов / Л. А. Глинкина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : АСТ : Астрель : Транзиткнига, 2006. — 381, [3] с.
5. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. / В. И. Даль. — 5-е изд., стер. — М. : Дрофа : Рус.язык Медиа, 2008. — Т. 1 : А-З. — 699 с.; Т. 2 : И-О. — 779 с.; Т. 3 : П. — 555 с.; Т. 4 : Р-V. — 683 с.
6. Иванов, В. В. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе / В. В. Иванов, З. А. Потиха. — М. : Просвещение, 1985.
7. Казбек-Казиева, М. М. Школьные олимпиады. Русский язык. 5—11 классы / М. М. Казбек-Казиева. — 4-е изд., испр. — М. : Айрис-пресс, 2006. — 192 с.
8. Колесов, В. В. История русского языка в рассказах. / В. В. Колесов. — М. : Просвещение, 1976.
9. Новый толковый словарь русского языка для всех, кто хочет быть грамотным/ Ю.В. Алабугина, Е.Н. Шагалова, Л.А. Глинкина.- Москва: АСТ, 2014
10. Одинцов, В. В. Лингвистические парадоксы : кн. для учащихся ст. классов / В. В. Одинцов. — М. : Просвещение, 1998.
11. Орг, А. О. Олимпиады по русскому языку : кн. для учителя / А. О. Орг. — М. : Просвещение, 2004.
12. Панов, М. В. Занимательная орфография / М. В. Панов. — М., 1984.
13. Потиха, З. А. Школьный словарь строения слов русского языка : пособие для учащихся / З. А. Потиха. — М. : Просвещение, 1987.
14. Праздник славянского слова : в помощь учителю-словеснику к Дням славянской культуры и письменности / авт.-сост.: Л. А. Глинкина, М. П. Егорьева. — Изд. 3-е, испр. и доп. — Челябинск : Цицеро, 2013. — 47 с.
15. Предметные недели в школе : русский язык и литература / сост. Л. М. Косивцова.— Волгоград : Учитель, 2008. — 92 с.
16. Сборник заданий по истории русского языка для подготовки к олимпиадам / авт.-сост. Д. А. Пелихов. — Челябинск : Цицеро, 2014. — 102 с.
17. Сказания о начале славянской письменности / под ред. З. В. Удальцова. — М. : Наука, 1981. — 199 с.
18. Тихонов, А. Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка : пособие для учащихся / А. Н. Тихонов. — М. : Просвещение, 1991.
19. Федосюк, Ю. А. Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века / Ю. А. Федосюк. — 4-е изд. — М. : Флинта : Наука, 2001.
20. Шанский, Н. М. Краткий этимологический словарь русского языка [Текст] / Н. М. Шанский, В. В. Иванов, Т. В. Шанская ; под ред. С. Г. Бархударова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1971. — 542 с.
21. Шанский, Н. М. Этимологический словарь русского языка / Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — М., 1994.
22. Шкатова, Л. А. Подумай и ответь: занимательные задачи по русскому языку : книга для учащихся 5-7 кл. сред. шк. / Л. А. Шкатова. — М. : Просвещение, 1989.
23. Энциклопедия для детей. Т. 10. Языкознание. Русский язык / глав. ред. М. Д. Аксёнова. — М. :Аванта+, 1998. — 704 с. : ил.

1. Председатель комиссии - Малаева Ольга Константиновна, учитель русского языка и литературы МАОУ "Гимназия № 26 г. Челябинска"
2. Пелихов Денис Александрович, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы ЮУрГУ, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 26 г. Челябинска».
3. Гоман Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 93 г. Челябинска».
Технический специалист — Магафурова Гузель Ильдаровна, учитель математики и информатики МАОУ «Гимназии № 26 г. Челябинска».