Школьный тур олимпиады по французскому языку-2019
Продолжительность олимпиады составит 45 минут для каждого из двух блоков, отвечать на вопросы которых можно в течение 2-х дней. В первый день (23 сентября) доступен только первый блок заданий, а во второй день (24 сентября) - только второй блок заданий. Задания олимпиады доступны с 08:00 до 20:00 в указанные календарные сроки и в оснащенных компьютерной техникой учебных кабинетах своего образовательного учреждения. В связи с этим рекомендуем вам заранее (за несколько дней до начала олимпиады) убедиться, что вы помните логин и пароль и можете войти на сайт.
Отсчет времени работы каждого участника с блоком заданий начинается автоматически сразу после того, как участник открыл задание («нажал» соответствующую ссылку на странице с информацией о блоках заданий) и ведется непрерывно (в том числе и при выходе участника с сайта олимпиады). По окончании времени, отведенного на выполнение блока заданий, доступ участника к этому блоку автоматически прекращается.
Второй блок олимпиады составлен аналогично первому. Участник олимпиады может выполнить либо один, либо оба блока. В итог пойдет лучшее количество баллов, заработанное учеником за выполнение одного из двух блоков.
Несамостоятельное выполнение заданий олимпиады, а также передача заданий кому-либо или получение от кого-либо до окончания олимпиады ЗАПРЕЩЕНЫ. В случае выявления данных нарушений участник может быть дисквалифицирован.
Примерные задания Олимпиады:
5-6 классы:
Максимальное количество баллов 40
1. Грамматический тест (спряжение глаголов в Présent de l’indicatif и Passé composé, употребление артиклей, предлогов, род и число существительных).
2. Тест на составление предложений и диалогических единств из фрагментов.
3. Страноведческий тест (география, символы, традиции и праздники Франции)
7-8 классы:
Максимальное количество баллов 40
1. Задания на чтение
- Понимание смысловых связей текста (установление последовательности фраз в тексте).
- Чтение с полным пониманием текста (заполнение пропусков в тексте).
2. Лексико - грамматический тест (употребление артиклей, местоименных прилагательных, предлогов, речевых формул, союзов и союзных слов, синонимов, спряжение и употребление глаголов в Présent de l’indicatif, Passé composé, Imparfait и Futur simple).
3.Лингвострановедческий тест (знание французских пословиц).
4. Задание на реагирование в стандартных ситуациях.
9-11 классы:
Максимальное количество баллов 40
1. Задания на чтение
- Чтение с полным пониманием текста (выбрать правильный ответ на вопрос к тексту)
2. Лексико - грамматический тест (употребление местоимений, предлогов, наречий, синонимов, спряжение глаголов в Présent de l’indicatif, Passé composé, Passé simple, Imparfait, Futur simple и Conditionnel présent, управление глаголов, согласование времен).
3. Лингвострановедческий и страноведческий тест (знание фразеологизмов, бытовых и культурных реалий, исторических персонажей, особенностей административного устройства во Франции и Евросоюзе).
При подготовке рекомендуем ознакомиться с заданиями Олимпиад прошлых лет:
Задания 2018 года
Задания 2017 года
Задания 2016 года
Задания 2015 года
Задания 2014 года
Задания 2013 года
Задания 2012 года
Задания 2011 года
Литература для подготовки:
5-6 классы
Иванченко А.И. Практика французского языка. Сборник упражнений по грамматике. СПб: «Издательство Союз», 2005.
Агеева Е.В., Беляева Л.М., Владимирова В.Г. Большой справочник для школьников и поступающих в ВУЗы. М.: Дрофа, 2005.
Тетенькина Т.Ю., Михальчук Т.Н. Французский язык. Тесты: грамматика, лексика, чтение. Минск: «Высшая школа», 2005.
7-8 классы
Пособие «Новое без границ». 1 уровень. Париж, 1997. Аудиокассеты к курсу «Новое без границ».
Иванченко А.И. Практика французского языка. Сборник упражнений по грамматике. СПб: «Издательство Союз», 2005.
Агеева Е.В., Беляева Л.М., Владимирова В.Г. Большой справочник для школьников и поступающих в ВУЗы. М.: Дрофа, 2005.
Тетенькина Т.Ю., Михальчук Т.Н. Французский язык. Тесты: грамматика, лексика, чтение. Минск: «Высшая школа», 2005.
9-11 классы
Иванченко А. И. “Parlons francais” , СПб: изд-во «КАРО», 2007.
Дубанова М. В. “L’examen? C’est facile…”, СПб: изд-во «КАРО», 2003.
Веденина Л. Г. “La France, les Francais, le francais” , М.: «Просвещение», 2001.
Monnerie A. “La France aux cent visages”, Р.: Les Editions Didier, 2000.
Gallier Th. “450 nouveaux exercices”, CLE International.
Сайты:
http://irgol.ru/
Ф.И.Хайт. Языковые игры - 50 тестов по французскому языку/ Jouer avec les mots: 50 tests de français/ Учебное пособие на французском языке – СПб.:Люмьер, 2012.
http://www.editions-entrefilet.fr/Bien-dire/
http://www.french.language.ru/
http://www.francaisfacile.com/
http://www.leplaisirdapprendre.com/activites-en-ligne/
Свои вопросы по заданиям олимпиады вы можете задать после неё на ФОРУМЕ.
Председатель предметной методической комиссии: Кускова Елена Викторовна, учитель высшей категории, директор МБОУ "Гимназия № 48 г. Челябинска"
Технический исполнитель Олимпиады по французскому языку: Тихонова Анастасия Леонидовна
Bonne chance à tous !
|