Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур олимпиады по биологии | ||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||
| 11 класс. Блок № 2 | ||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||
| Задание № 1 | ||||||||
| Задание включает 25 тестов. К каждому из них предложено по 3 варианта ответа. Вам необходимо выбрать только один ответ, который Вы считаете наиболее полным и правильным. | ||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||
| 1.Промежуток между двумя клеточными делениями называется: | ||||||||
| а. метафаза | ||||||||
| б. анафаза | ||||||||
| в. профаза | ||||||||
| г. интерфаза Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||
| 2.Основным источником энергии в организме является: | ||||||||
| а. глюкоза Это правильный ответ | ||||||||
| б. глицерин | ||||||||
| в. гликоген | ||||||||
| г. глицин | ||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||
| 3. Наиболее чувствительны к алкоголю: | ||||||||
| а. нервные клетки Это правильный ответ | ||||||||
| б. клетки эпителия желудка | ||||||||
| в. клетки почек | ||||||||
| г. клетки эпидермиса | ||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||
| 4.К белкам не относится: | ||||||||
| а. гемоглобин | ||||||||
| б. инсулин | ||||||||
| в. миозин | ||||||||
| г. крахмал Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||
| 5. Обмен веществ и превращение энергии- это признак: | ||||||||
| а. характерный для тел живой и неживой природы | ||||||||
| б. по которому живое можно отличить от неживого Это правильный ответ | ||||||||
| в. по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных | ||||||||
| г. по которому животные отличаются от человека | ||||||||
| Вопрос № 6 1 балла(ов) | ||||||||
| 6.На кристах митохондрий происходит: | ||||||||
| а. синтез митохондриальной ДНК | ||||||||
| б. окисление органических соединений Это правильный ответ | ||||||||
| в. синтез митохондриальных белков | ||||||||
| г. синтез рибосом | ||||||||
| Вопрос № 7 1 балла(ов) | ||||||||
| 7.Спирали ДНК удерживаются: | ||||||||
| а. водородными связями Это правильный ответ | ||||||||
| б. ковалентными связями | ||||||||
| в. ионными связями | ||||||||
| г. пептидными связями | ||||||||
| Вопрос № 8 1 балла(ов) | ||||||||
| 8.У прокариот по сравнению с эукариотами: | ||||||||
| а. отсутствуют митохондрии Это правильный ответ | ||||||||
| б. отсутствуют хромосомы | ||||||||
| в. отсутствуют рибосомы | ||||||||
| г. отсутствует мембрана | ||||||||
| Вопрос № 9 1 балла(ов) | ||||||||
| 9.Выведение веществ из клетки называется: | ||||||||
| а. экзоцитозом Это правильный ответ | ||||||||
| б. осмосом | ||||||||
| в. эндоцитозом | ||||||||
| г. пиноцитозом | ||||||||
| Вопрос № 10 1 балла(ов) | ||||||||
| 10. 50% гетерозиготных особей поучится при скрещивании особей с генотипами: | ||||||||
| а. Аа x аа Это правильный ответ | ||||||||
| б. АА ха а | ||||||||
| в. рр х рр | ||||||||
| г. АА х АА | ||||||||
| Вопрос № 11 1 балла(ов) | ||||||||
| 11. События отсутствующие в митозе по сравнению с мейозом: | ||||||||
| а. удвоение ДНК | ||||||||
| б. расхождение хромосом к полюсам клетки | ||||||||
| в. коньюгация и кроссинговер Это правильный ответ | ||||||||
| г. образование диплоидных клеток | ||||||||
| Вопрос № 12 1 балла(ов) | ||||||||
| 12.Нервная система млекопитающих развивается из: | ||||||||
| а. энтодермы | ||||||||
| б. эктодермы Это правильный ответ | ||||||||
| в. мезодермы | ||||||||
| г. гаструлы | ||||||||
| Вопрос № 13 1 балла(ов) | ||||||||
| 13. Полиплоидия относится к: | ||||||||
| а. геномным мутациям Это правильный ответ | ||||||||
| б. хромосомным мутациям | ||||||||
| в. генным мутациям | ||||||||
| г. соматическим мутации | ||||||||
| Вопрос № 14 1 балла(ов) | ||||||||
| 14.Гомологом руки человека является: | ||||||||
| а. ласт кита Это правильный ответ | ||||||||
| б. крыло бабочки | ||||||||
| в. клешня рака | ||||||||
| г. крыло мухи | ||||||||
| Вопрос № 15 1 балла(ов) | ||||||||
| 15.Живые системы считаются открытыми потому, что они: | ||||||||
| а. построены их тех же химических элементов, что и неживые системы | ||||||||
| б. обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой Это правильный ответ | ||||||||
| в. обладают способностью к адаптациям | ||||||||
| г. способны размножаться | ||||||||
| Вопрос № 16 1 балла(ов) | ||||||||
| 16.Сходство в строении растительных и животных клеток обнаружили: | ||||||||
| а. Р. Гук и А. Левенгук | ||||||||
| б. Р. Броун | ||||||||
| в. М. Шлейден и Т. Шванн Это правильный ответ | ||||||||
| г. Р. Вирхов | ||||||||
| Вопрос № 17 1 балла(ов) | ||||||||
| 17.Одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот: | ||||||||
| а. калий | ||||||||
| б. фосфор Это правильный ответ | ||||||||
| в. кальций | ||||||||
| г. цинк | ||||||||
| Вопрос № 18 1 балла(ов) | ||||||||
| 18.Гликокаликс выполняет функцию: | ||||||||
| а. транспортную | ||||||||
| б. сигнальную Это правильный ответ | ||||||||
| в. пищеварительную | ||||||||
| г. каталитическую | ||||||||
| Вопрос № 19 1 балла(ов) | ||||||||
| 19.Полярностью воды определяет ее: | ||||||||
| а. теплопроводность | ||||||||
| б. теплоемкость | ||||||||
| в. способность растворять неполярные соединения | ||||||||
| г. способность растворять полярные соединения Это правильный ответ | ||||||||
| Вопрос № 20 1 балла(ов) | ||||||||
| 20.Расщепление по фено- и генотипу при неполном доминировании: | ||||||||
| а. 3:1 | ||||||||
| б. 1:1 | ||||||||
| в. 1:2:1 Это правильный ответ | ||||||||
| г. 1:1:1:1 | ||||||||
| Вопрос № 21 1 балла(ов) | ||||||||
| 21.Из названных пар организмов к фотосинтезу способны: | ||||||||
| а. трутовик и бактериофаг | ||||||||
| б. ольха и хламидомонада Это правильный ответ | ||||||||
| в. печеночная лямблия и аскарида | ||||||||
| г. амеба и инфузория | ||||||||
| Вопрос № 22 1 балла(ов) | ||||||||
| 22.Двойное оплодотворение у цветковых растений открыл: | ||||||||
| а. Н.И. Вавилов | ||||||||
| б. И.В. Мичурин | ||||||||
| в. С.Г. Навашин Это правильный ответ | ||||||||
| г. Т.Д. Лысенко | ||||||||
| Вопрос № 23 1 балла(ов) | ||||||||
| 23.Сочетание генотипов, при которых возможно появление ребенка страдающего гемофилией: | ||||||||
| а. XHXH и XHY | ||||||||
| б. XHXhи XHY Это правильный ответ | ||||||||
| в. XHXH и XhY | ||||||||
| г. XhXh и XHY | ||||||||
| Вопрос № 24 1 балла(ов) | ||||||||
| 24.Примером маскировки может служить: | ||||||||
| а. окраска кузнечика Это правильный ответ | ||||||||
| б. желтые пятна на голове ужа | ||||||||
| в. пятна на крыльях божьих коровок | ||||||||
| г. окраска домашней кошки | ||||||||
| Вопрос № 25 1 балла(ов) | ||||||||
| 25.Предметом изучения экологии является: | ||||||||
| а. многообразие организмов, их объединения в группы | ||||||||
| б. закономерности наследственности и изменчивости организмов | ||||||||
| в. взаимоотношения живых организмов и среды их обитания Это правильный ответ | ||||||||
| г. строение и особенности функционирования организмов | ||||||||
| Задание № 2 | ||||||||
| Запишите правильную последовательность в виде цифр, например: 42135 | ||||||||
| Вопрос № 1 5 балла(ов) | ||||||||
| 1.Определите последовательность процессов при фагоцитозе твердой частицы эукариотической клеткой (запишите цифры в правильной последовательности): 1) Вакуоль погружается в цитоплазму и отшнуровывается 2) Мембрана клетки образует выросты, охватывающие частицу 3) Мембрана пищеварительной вакуоли разрушается 4) Края выпячиваний смыкаются, захватывают твердую частицу 5) твердая частица оказывается внутри клетки | ||||||||
| Правильный ответ 24513 | ||||||||
| Вопрос № 2 6 балла(ов) | ||||||||
| 2. Укажите последовательность явлений и процессов, происходящих при подготовке к митозу и во время его: 1) расхождение дочерних хроматид к полюсам клетки 2) спирализация хромосом 3) деспирализация хромосом 4) удвоение клеточной ДНК 5) формирование интерфазных ядер дочерних клеток 6) присоединение хромосом к нитям веретена деления | ||||||||
| Правильный ответ 426135 | ||||||||
| Вопрос № 3 5 балла(ов) | ||||||||
| 3. Расположите группы растений в порядке их возникновения: 1) покрытосеменные 2) псилофиты 3) папоротники 4) голосеменные 5) водоросли | ||||||||
| Правильный ответ 52341 | ||||||||
| Задание № 3 | ||||||||
| К терминам в столбце А подберите соответствующий номер определения из столбца В. | ||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||
| ||||||||
| Задание № 4 | ||||||||
| 1. Выберите три верных утверждения из шести. Запишите последовательно номера правильных ответов. Например, 135. | ||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||
| 1. Хлоропласты имеют следующее строение 1) двумембранные структуры 2) одномембранные структуры 3) кристы 4) 80S рибосомы 5) ДНК 6) граны тилакоидов | ||||||||
| Правильный ответ 156 | ||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||
| 2. Для клетки бактерий характерно наличие 1) рибосом 2) оформленного ядра 3) центриолей 4) лизосом 5) кольцевой молекулы ДНК | ||||||||
| Правильный ответ 15 | ||||||||
| Задание № 5 | ||||||||
| Выберите номера правильных суждений. Запишите их последовательность без запятых, например: 145 или 34 | ||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||
| 1. Фагоцитозом является процесс повышения температуры тела 2. Этапы зародышевого развития позвоночных животных: зигота дробление бластула гаструла закладка органов. 3. Онтогенез существует как у многоклеточных, так и одноклеточных организмов 4. Онтогенез – это период развития организма от оплодотворения до рождения 5. В процессе дробления зиготы образуется бластула – многоклеточный зародыш сферической формы | ||||||||
| Правильный ответ 235 | ||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||
| У малазийского магадука жадность доминирует над щедростью и наследуется как доминантный аутосомный признак, а клептомания (склонность к воровству) – как рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой признак. Самцы гетерогаметны по полу. Определите генотипы родительских форм, генотипы и фенотипы потомства, появившегося от скрещивания жадной, не склонной к клептомании гомозиготной самки малазийского магадука с щедрым самцом – клептоманом. Какова вероятность появления жадного самца – клептомана? 1) потомки по фенотипу – 50% самки и 50% самцы 2) генотипы родителей – ААХKХK, ааХkУ 3) потомки по фенотипу – 100% самцы 4) генотипы потомков – АаХKХk, АаХKУ 5) генотипы потомков – АаХKХK, ааХkУ 6) генотипы родителей – ААХkХk, АаХkУ | ||||||||
| Правильный ответ 124 | ||||||||