Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Физика 2013 (Отборочный тур) |
| Назад к списку блоков |
| 8 класс. Блок № 1 |
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов |
| Задание № 1 |
| Цилиндрические сосуды с площадями основания S1 и S2 (S1 > S2 ) при открывании крана К становятся сообщающимися сосудами (см. рис.). Объемом соединительной трубки в этой задаче можно пренебречь. В сосуд 1 (с площадью основания S1) была налита вода, плотность которой ρ. |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| После открывания крана уровни воды (h1 и h2) в сосудах: |
| h1 станет меньше h2 |
| станут одинаковыми: h1 = h2 Это правильный ответ |
| h1 станет больше h2 |
| определенно ответить на этот вопрос нельзя |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| В сосуд 1 после открывания крана и установления равновесия восьмиклассник Вова бросил льдинку, масса которой m. Возникшие в результате этого изменения уровней воды в каждом сосуде Δh1 и Δh2 связаны соотношением: |
| Δh1 < Δh2 |
| Δh1 = Δh2 Это правильный ответ |
| Δh1 > Δh2 |
| Δh1 = Δh2 = 0 |
| Вопрос № 3 3 балла(ов) |
| После того, как льдинка растаяла, уровни жидкости в сосудах: |
| в обоих сосудах понизились |
| в обоих сосудах повысились |
| не изменились Это правильный ответ |
| в первом (где была льдинка) понизился, а во втором не изменился |
| в первом (где была льдинка) повысился, а во втором не изменился |
| в первом (где была льдинка) не изменился, а во втором понизился |
| в первом (где была льдинка) не изменился, а во втором повысился |
| определенно ответить на этот вопрос нельзя |
| Вопрос № 4 3 балла(ов) |
| После того, как Вова бросил льдинку в первый сосуд уровень воды во втором сосуде изменился на: |
| Δh2 = 0; |
| Δh2 = m/(ρ∙S1); |
| Δh2 = m/(ρ∙S2); |
| Δh2 = m/(ρ(S1 − S2). |
| Δh2 = m/(ρ(S1 + S2)); Это правильный ответ |
| Задание № 2 |
| Ответьте на несколько вопросов. |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Как изменяется внутренняя энергия тела при его охлаждении без совершения работы? |
| Уменьшается Это правильный ответ |
| Увеличивается |
| У газообразных тел увеличивается, у жидких и твердых тел не изменяется |
| У газообразных тел не изменяется, у жидких и твердых тел уменьшается |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Четыре металлических бруска положили вплотную друг к другу, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи от бруска к бруску. Температуры брусков в данный момент: 100 °С, 80 °С, 60 °С, 40 °С. Температуру 80 °С имеет брусок: |
| A |
| B |
| C Это правильный ответ |
| D |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Лед при температуре 0 °С внесли в теплое помещение. Температура льда до того, как он растает: |
| Повысится, так как лед получает тепло от окружающей среды, значит, его внутренняя энергия растет, и температура льда повышается |
| Не изменится, так как вся энергия, получаемая льдом в это время, расходуется на разрушение кристаллической решетки Это правильный ответ |
| Не изменится, так как при плавлении лед получает тепло от окружающей среды, а затем отдает его обратно |
| Понизится, так как при плавлении лед отдает окружающей среде некоторое количество теплоты |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Горячая жидкость медленно охлаждалась в стакане. В таблице приведены результаты измерений ее температуры с течением времени. В стакане через 7 мин после начала измерений находилось вещество: |
| Только в жидком состоянии |
| Только в твердом состоянии |
| И в жидком, и в твердом состояниях Это правильный ответ |
| И в твердом, и в газообразном состояниях |
| Вопрос № 5 2 балла(ов) |
| Банку с горячей водой поставили в кастрюлю с холодной водой и каждую минуту измеряли значения температуры в этих сосудах. Результаты измерений представлены на графике. На основе этих данных можно уверенно утверждать, что: |
| Между τ = 1 мин и τ = 2 мин температура горячей воды не менялась |
| При τ = 4 мин и τ = 6 мин температура воды в банке была выше температуры воды в кастрюле |
| Температура воды в сосудах менялась скачками (не плавно) |
| Температура воды в сосудах постепенно становилась одинаковой Это правильный ответ |
| Задание № 3 |
| Ответьте на ряд вопросов: |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Тело затаскивают вверх по гладкой наклонной плоскости, прикладывая к нему силу, направленную вдоль наклонной плоскости. Высота наклонной плоскости равна 1 метр, а длина – 3 метра. Найдите отношение работы по затаскиванию тела по наклонной плоскости к работе по подъему тела вертикально вверх на высоту 1 метр? Ответ введите в виде числа с точностью до десятых. |
| Правильный ответ 1 |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Ведро с водой из деревенского колодца вытаскивают с помощью ворота. Диаметр бревна на которое наматывается веревка равен 30 см, а ручка, за которую вращают ворот, находится на расстоянии 60 см от оси вращения бревна. Определите КПД данного простого механизма, если ворот хорошо смазан и вращается без трения. Ответ введите в процентах (без знака %) с точностью до целых. |
| Правильный ответ 100 |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Груз какой массы нужно привязать к правому концу веревки, чтобы он уравновесил груз, висящий на легком стержне? Ответ укажите в килограммах с точностью до сотых. |
| Правильным признавался ответ, лежащий в интервале от 0.16 до 0.17 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Два ворота одинаковых диаметров соединены друг с другом веревочной петлей и могут совместно вращаться относительно закрепленных осей. На рукоятку каждого из воротов повешено по грузу массой 1 кг каждый. Рукоятка левого ворота длинее, чем у правого. В каком направдении будет двигаться груз, висящий на рукоятке левого ворота? |
| Вверх |
| Вниз Это правильный ответ |
| Груз не будет двигаться |
| Вопрос № 5 2 балла(ов) |
| За непрозрачной ширмой скрыта система из идеальных блоков. Снизу из под ширмы видны два груза, висящие на нитях, уходящих за ширму. Грузы находятся в равновесии. На какое расстояние поднимется левый груз массой 1 кг, если правый груз массой 3 кг опустить (потянув за него) на 1 см? |
| Правильный ответ 3 |