Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур олимпиады по Биологии 2013 | ||||||
| Назад к списку блоков | ||||||
| 9 класс. Блок № 1 | ||||||
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов | ||||||
| Задание № 1 | ||||||
Дорогие ребята! Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции. Успеха Вам в работе! Время на выполнение работы – 40 минут БЛОК I (максимум 46 баллов) Задание 1. Задание включает 24 вопроса, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 24 балла за все задание). | ||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||
| Изучение влияния света на развитие растений проводится с помощью: | ||||||
| 1. Эксперимента Это правильный ответ | ||||||
| 2. Искусственного отбора | ||||||
| 3. Методического отбора | ||||||
| 4. Скрещивания | ||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||
| Управляет процессом биосинтеза белка в клетке: | ||||||
| 1. Ядро Это правильный ответ | ||||||
| 2. Цитоплазма | ||||||
| 3. Митохондрия | ||||||
| 4. Плазматическая мембрана | ||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||
| В чём проявляется роль хлорофилла в фотосинтезе? | ||||||
| 1. Преобразует энергию солнечного света Это правильный ответ | ||||||
| 2. Ускоряет процессы жизнедеятельности | ||||||
| 3. Участвует в процессе дыхания клетки | ||||||
| 4. Обеспечивает равномерное распределение хромосом | ||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||
| В результате какого процесса клетка обеспечивается энергией? | ||||||
| 1. Окисления органических веществ до неорганических Это правильный ответ | ||||||
| 2. Поглощения воды с растворенными в ней веществами | ||||||
| 3. Транспорта веществ внутри клетки | ||||||
| 4. Синтеза молекул белка | ||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||
| К какой группе относят организмы, в клетках которых есть ядро и другие органоиды? | ||||||
| 1. Прокариот | ||||||
| 2. Эукариот Это правильный ответ | ||||||
| 3. Колониальных | ||||||
| 4. Симбионтов | ||||||
| Вопрос № 6 1 балла(ов) | ||||||
| Систематика облегчает процесс изучения многообразия организмов, объединения их в группы на основе: | ||||||
| 1. Наличия аналогичных органов | ||||||
| 2. Сходства внешнего строения | ||||||
| 3. Местообитания | ||||||
| 4. Происхождения Это правильный ответ | ||||||
| Вопрос № 7 1 балла(ов) | ||||||
| Какую роль в жизни лишайника играет гриб? | ||||||
| 1. Осуществляет функцию размножения | ||||||
| 2. Обеспечивает лишайник органическими веществами | ||||||
| 3. Снабжает лишайник водой с растворёнными в ней минеральными солями Это правильный ответ | ||||||
| 4. Защищает организм от неблагоприятных условий среды | ||||||
| Вопрос № 8 1 балла(ов) | ||||||
| Рыхление почвы в посевах культурных растений проводят с целью: | ||||||
| 1. Уменьшения испарения воды растениями | ||||||
| 2. Улучшения питания растений минеральными веществами | ||||||
| 3. Усиления оттока органических веществ из листьев к корням | ||||||
| 4. Улучшения дыхания корней и уменьшения испарения воды из почвы Это правильный ответ | ||||||
| Вопрос № 9 1 балла(ов) | ||||||
| Чтобы доказать, что растение дышит, надо определить с помощью эксперимента: | ||||||
| 1. Какие газы растение поглощает и выделяет в темноте Это правильный ответ | ||||||
| 2. Какие вещества растение образует на свету | ||||||
| 3. Сколько воды растение поглощает в сутки | ||||||
| 4. Какие газы растение использует в процессе фотосинтеза | ||||||
| Вопрос № 10 1 балла(ов) | ||||||
| Что считают зачатком нового растения? | ||||||
| 1. Побег | ||||||
| 2. Семя Это правильный ответ | ||||||
| 3. Почку | ||||||
| 4. Яйцеклетку | ||||||
| Вопрос № 11 1 балла(ов) | ||||||
| У насекомых кровь не участвует в снабжении клеток тела кислородом, так как дыхание у них осуществляется с помощью: | ||||||
| 1. Жабр | ||||||
| 2. Трахей Это правильный ответ | ||||||
| 3. Лёгких | ||||||
| 4. Покровов тела | ||||||
| Вопрос № 12 1 балла(ов) | ||||||
| У позвоночных, обитающих в толще воды, как правило, тело: | ||||||
| 1. Удлиненное, червеобразное | ||||||
| 2. Плоское, сплющенное с боков | ||||||
| 3. Обтекаемое, торпедообразное Это правильный ответ | ||||||
| 4. Сплюснутое в спинно-брюшном направлении | ||||||
| Вопрос № 13 1 балла(ов) | ||||||
| Белки, специфические для млекопитающих: | ||||||
| 1. Образуются в клетках тела из углекислого газа и воды | ||||||
| 2. Всасываются из окружающей среды | ||||||
| 3. Образуются в клетках из специфических веществ | ||||||
| 4. Образуются в клетках тела из аминокислот Это правильный ответ | ||||||
| Вопрос № 14 1 балла(ов) | ||||||
| Социальные факторы играли существенную роль в эволюции предков: | ||||||
| 1. Человека Это правильный ответ | ||||||
| 2. Земноводных | ||||||
| 3. Пресмыкающихся | ||||||
| 4. Млекопитающих | ||||||
| Вопрос № 15 1 балла(ов) | ||||||
| 15. В каком отделе пищеварительного канала в организме человека осуществляется всасывание значительной части воды? | ||||||
| 1. Желудок | ||||||
| 2. Пищевод | ||||||
| 3. Толстая кишка Это правильный ответ | ||||||
| 4. Тонкая кишка | ||||||
| Вопрос № 16 1 балла(ов) | ||||||
| Гормоны в организме человека и животных вырабатываются: | ||||||
| 1. В коже и мышцах | ||||||
| 2. В железах внешней секреции | ||||||
| 3. В органах пищеварения | ||||||
| 4. В железах внутренней секреции Это правильный ответ | ||||||
| Вопрос № 17 1 балла(ов) | ||||||
| Какие рефлексы приобретают животные и человек в процессе индивидуального развития? | ||||||
| 1. Условные Это правильный ответ | ||||||
| 2. Безусловные | ||||||
| 3. Передающиеся по наследству | ||||||
| 4. Генетически запрограммированные | ||||||
| Вопрос № 18 1 балла(ов) | ||||||
| Если выдохнуть воздух через стеклянную трубку в стакан с известковой водой, то она помутнеет, так как в выдыхаемом воздухе много: | ||||||
| 1. Азота | ||||||
| 2. Кислорода | ||||||
| 3. Угарного газа | ||||||
| 4. Углекислого газа Это правильный ответ | ||||||
| Вопрос № 19 1 балла(ов) | ||||||
| К внутренней среде организма относят: | ||||||
| 1. Плевральную жидкость | ||||||
| 2. Пищеварительную жидкость | ||||||
| 3. Кровь, лимфу, межклеточное вещество Это правильный ответ | ||||||
| 4. Секрет, вырабатываемый половыми железами | ||||||
| Вопрос № 20 1 балла(ов) | ||||||
| Чтобы остановить кровотечение при повреждении крупных артерий в области локтевого сустава следует наложить жгут на: | ||||||
| 1. Предплечье | ||||||
| 2. Место ранения | ||||||
| 3. Плечевой отдел Это правильный ответ | ||||||
| 4. Плечевой сустав | ||||||
| Вопрос № 21 1 балла(ов) | ||||||
| К движущим силам эволюции относят: | ||||||
| 1. Мутации Это правильный ответ | ||||||
| 2. Обмен веществ | ||||||
| 3. Круговорот веществ | ||||||
| 4. Сезонные изменения в природе | ||||||
| Вопрос № 22 1 балла(ов) | ||||||
| О сформировавшейся в процессе эволюции приспособленности кактуса к уменьшению испарения воды свидетельствует: | ||||||
| 1. Проникновение корней глубоко в почву | ||||||
| 2. Запасание воды в стебле | ||||||
| 3. Развитие проводящих тканей | ||||||
| 4. Видоизменение листьев в колючки Это правильный ответ | ||||||
| Вопрос № 23 1 балла(ов) | ||||||
| Каков тип взаимоотношений берёзы и гриба трутовика? | ||||||
| 1. Симбиоз | ||||||
| 2. Паразитизм Это правильный ответ | ||||||
| 3. Хищничество | ||||||
| 4. Конкуренция | ||||||
| Вопрос № 24 1 балла(ов) | ||||||
| Оболочка Земли, заселенная живыми организмами, представляет собой: | ||||||
| 1. Биосферу Это правильный ответ | ||||||
| 2. Биогеоценоз | ||||||
| 3. Природный комплекс | ||||||
| 4. Природное сообщество | ||||||
| Вопрос № 25 3 балла(ов) | ||||||
| Задание 2. Задание 2 включает 2 вопроса с несколькими вариантами ответов. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие цифры в порядке увеличения без пробелов. Например: 236. Какой вред приносят человеку плесневые грибы? 1. Портят продукты питания 2. Являются разрушителями органического вещества в природе 3. Разрушают древесные постройки 4. Осуществляют синтез антибиотиков 5. Составляют конечное звено в цепи питания 6. Вызывают различные заболевания у культурных растений | ||||||
| Правильный ответ 136 | ||||||
| Вопрос № 26 3 балла(ов) | ||||||
| Какие признаки характерны для ракообразных? 1. Органы дыхания – жабры 2. Дышат с помощью трахей 3. Большинство живёт в воде 4. Тело состоит из головогруди и членистого брюшка 5. Имеет 8 простых глазков 6. Передвигаются с помощью 4-х пар ходильных ног | ||||||
| Правильный ответ 134 | ||||||
| Вопрос № 27 2 балла(ов) | ||||||
| Задание 3. К терминам в столбце А подберите соответствующий номер определения из столбца В. Установите соотношения между характеристикой объекта и систематической группой: | ||||||
| ||||||
| Вопрос № 28 2 балла(ов) | ||||||
| Установите соответствие между признаком зелёной эвглены и царством, для которого этот признак характерен | ||||||
| ||||||
| Вопрос № 29 5 балла(ов) | ||||||
| Задание 4. Задание на установление последовательности (отвечая на данный тип заданий, наберите на клавиатуре последовательность цифр, соответствующую правильной последовательности суждений без учета интервала). Например: 546321. Установите последовательность возникновения растений разных систематических групп в процессе эволюции: 1. Водоросли 2. Папоротники 3. Псилофилы 4. Голосеменные 5. Покрытосеменные | ||||||
| Правильный ответ 13245 | ||||||
| Вопрос № 30 5 балла(ов) | ||||||
| Задание 5. Дополните текст словами из предложенного ниже списка. Наберите на клавиатуре последовательность цифр, соответствующую правильной последовательности номеров выбранных вами слов без учета интервала. Грибы размножаются _________, которые образуются в шляпке плодового тела. Питаются грибы __________, которые поглощаются из почвы или _______деревьев. При сборе грибов надо соблюдать осторожность, чтобы не повредить ______ . Не следует собирать грибы вдоль шоссейных дорог, так как они содержат _________ и другие вредные для человека вещества. Список слов: 1) Споры 2) Органические вещества 3) Корни 4) Окислы свинца 5) Грибница | ||||||
| Правильный ответ 12354 | ||||||
| Вопрос № 31 2 балла(ов) | ||||||
| Задание № 6. Выберите номера правильных суждений. Запишите их последовательность без интервалов. Например: 35. 1) Сердце сокращается ритмично 70-75 раз в минуту в состоянии покоя. 2) Непрерывная деятельность сердца складывается из двух этапов: сокращения и расслабления желудочков. 3) Учащение работы сердца (более 80 раз в минуту) называют брадикардией, а замедление работы (менее 60 раз в минуту) – тахикардией. 4) Длительность всего сердечного цикла составляет примерно 0,8 сек. 5) Импульсы, приходящие к сердцу по парасимпатическим нервам, усиливают и учащают его сокращения, а по симпатическим – замедляют и ослабляют их. | ||||||
| Правильный ответ 14 | ||||||