Олимпийский портал. Школьный тур олимпиады по Экологии 2013

Забыли пароль? Регистрация

Вход по логину

Вход через ВКонтакте

Начало Мероприятия форум документы инструкции контакты

Школьный тур олимпиады по Экологии 2013

Назад к списку блоков

10 класс. Блок № 2

40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов

Задание № 1

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по экологии!
Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны
и требуют применения не только экологических и биологических знаний, но и общей эрудиции.
Успеха Вам в работе!

Время на выполнение работы – 40 минут

БЛОК II (максимум 50 баллов)

Задание 1. Задание включает 25 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 25 баллов за все задание).

Вопрос № 1 1 балла(ов)

Основы учения об экологии почв разрабатывал:

1) Э. Геккель;

2) В.В. Докучаев; Это правильный ответ

3) А.Т. Болотов;

4) К.Ф. Рулье.

Вопрос № 2 1 балла(ов)

Биотическим фактором является:

1) Солнечный свет;

2) Производственная деятельность человека;

3) Свойства почвы;

4) Поедание одних организмов другими. Это правильный ответ

Вопрос № 3 1 балла(ов)

Область наиболее благоприятного влияния фактора называется зоной:

1) Оптимума; Это правильный ответ

2) Угнетения;

3) Пессимума;

4) Комфортности.

Вопрос № 4 1 балла(ов)

При слабом выпасе на лугу или в степи биоразнообразие:

1) Не изменяется;

2) Резко сокращается;

3) Увеличивается; Это правильный ответ

4) Уменьшается незначительно.

Вопрос № 5 1 балла(ов)

Типы поведения организмов в условиях среды, различающихся по благоприятности и частоте нарушений, называются:

1) Экологическими нишами;

2) Экологическими группами;

3) Жизненными формами;

4) Жизненными стратегиями. Это правильный ответ

Вопрос № 6 1 балла(ов)

Используют солнечную энергию для создания органических веществ из неорганических организмы:

1) Хемотрофы;

2) Гетеротрофы;

3) Фототрофы; Это правильный ответ

4) Симбионты.

Вопрос № 7 1 балла(ов)

Отношения, наносящие вред одному виду и безвредные для другого вида, называются:

1) Протокооперация;

2) Комменсализм;

3) Аменсализм; Это правильный ответ

4) Нейтрализм.

Вопрос № 8 1 балла(ов)

Способом защиты от паразитов является:

1) Увеличение размеров тела жертвы;

2) Приобретение яркой окраски;

3) Изоляция пораженных тканей и органов; Это правильный ответ

4) Наличие шипов.

Вопрос № 9 1 балла(ов)

Песцы, следующие за белым медведем и доедающие остатки его пищи, – это пример:

1) Аменсализма;

2) Комменсализма; Это правильный ответ

3) Мутуализма;

4) Симбиоза.

Вопрос № 10 1 балла(ов)

Для определения роли, которую играет тот или иной вид в экосистеме, существует понятие:

1) Сукцессия;

2) Конкуренция;

3) Экологическая ниша; Это правильный ответ

4) Симбиоз.

Вопрос № 11 1 балла(ов)

В популяции животных снижению напряженности конкуренции между особями способствует:

1) Большая скученность особей;

2) Увеличение рождаемости;

3) Рассредоточение; Это правильный ответ

4) Забота о потомстве.

Вопрос № 12 1 балла(ов)

Число особей, которое приходится на единицу площади, занимаемой популяцией, называют:

1) Численность популяции;

2) Плотность популяции; Это правильный ответ

3) Половой структурой популяции;

4) Биотическим потенциалом популяции.

Вопрос № 13 1 балла(ов)

Динамика популяции – это изменение ее:

1) Численности молодых особей;

2) Плотности;

3) Численности, возрастного или полового состава; Это правильный ответ

4) Возрастного состава.

Вопрос № 14 1 балла(ов)

Результатом конкуренции вида-аборигена с заносным видом является

1) Сосуществование полевого и домового воробьев;

2) Вытеснение ондатрой выхухоли; Это правильный ответ

3) Вымирание обоих взаимодействующих видов;

4) Увеличение численности популяций обоих видов.

Вопрос № 15 1 балла(ов)

Потребители живого органического вещества, перерабатывающие его в новую форму, называются:

1) Консументы; Это правильный ответ

2) Продуценты;

3) Фототрофы;

4) Хемотрофы.

Вопрос № 16 1 балла(ов)

Производительность экосистемы измеряют:

1) Количеством органического вещества, созданного за единицу времени на единицу площади; Это правильный ответ

2) Количеством неорганического вещества, созданного за единицу времени на единице площади;

3) Числом живых организмов, которые появились в экосистеме;

4) Количеством неорганического вещества, израсходованного за единицу времени на единице площади.

Вопрос № 17 1 балла(ов)

Первичной сукцессией является:

1) Восстановление елового леса после пожара;

2) Восстановление степи после прекращения сильного выпаса;

3) Восстановление листопадного леса после засухи;

4) Заселение сыпучих песков живыми организмами. Это правильный ответ

Вопрос № 18 1 балла(ов)

Примером антропогенной экосистемы является:

1) Лесное озеро;

2) Мангровые заросли в тропиках;

3) Смешанный лес;

4) Ферма для разведения морского гребешка. Это правильный ответ

Вопрос № 19 1 балла(ов)

Основным продуцентом в естественных пресноводных экосистемах является:

1) Растительноядный планктон;

2) Плотоядный планктон;

3) Бентос;

4) Растительный планктон. Это правильный ответ

Вопрос № 20 1 балла(ов)

Пастбищные цепи питания начинаются с:

1) Животных;

2) Растений; Это правильный ответ

3) Грибов;

4) Бактерий.

Вопрос № 21 1 балла(ов)

Полностью меняет характер речной экосистемы, уменьшает водность рек и препятствует миграциям рыб на нерест:

1) Ненормированный отъём биологической продукции;

2) Загрязнение бытовыми и промышленными стоками;

3) Строительство водохранилищ; Это правильный ответ

4) Снижение численности ценных пород рыб.

Вопрос № 22 1 балла(ов)

Временно охраняемая природная территория, создаваемая для восстановления популяции одного или нескольких видов растений или животных либо для охраны любых интересных и редких природных объектов – это:

1) Национальный парк;

2) Природный заказник; Это правильный ответ

3) Памятник природы;

4) Заповедник.

Вопрос № 23 1 балла(ов)

Основными компонентами кислотных дождей являются:

1) Серная и азотная кислоты; Это правильный ответ

2) Серная и соляная кислоты;

3) Азотная и угольная кислоты;

4) Азотная и соляная кислоты.

Вопрос № 24 1 балла(ов)

Связи между особями разных видов в экосистеме, в основе которых лежат процессы передачи вещества и энергии от одного звена к другому называют:

1) Пищевыми; Это правильный ответ

2) Возрастными;

3) Родственными;

4) Территориальными.

Вопрос № 25 1 балла(ов)

Формой существования вида считают популяцию, так как она:

1) Имеет определенную численность;

2) Состоит из особей, связанных родством;

3) Поддерживает численность особей саморегуляцией;

4) Обеспечивает приспособленность особей вида к жизни в разных условиях. Это правильный ответ

Вопрос № 26 3 балла(ов)

Задание 2. Задание 2 включает 2 вопроса с несколькими вариантами ответов. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие цифры в порядке увеличения без пробелов. Например: 236. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 6 баллов за все задание).

К растениям, которые зимуют под снегом не сбрасывая листьев, относят:
1) Бруснику;
2) Колокольчик круглолистный;
3) Копытень европейский;
4) Одуванчик лекарственный;
5) Кислицу обыкновенную;
6) Чернику.

Правильный ответ 136

Вопрос № 27 3 балла(ов)

В чем проявляется приспособленность ряда растений к жизни в условиях пустыни?
1) В запасании воды в стебле;
2) В развитии проводящих тканей;
3) В видоизменении листьев в колючки;
4) В проникновении корней глубоко в почву;
5) В наличии тонкой кожицы на поверхности органов;
6) В поглощении воды всей поверхностью тела во время дождей.

Правильный ответ 134

Вопрос № 28 4 балла(ов)

Задание 3. К терминам в столбце А подберите соответствующий номер определения из столбца В. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 8 балла за все задание).</b>

Установите соответствие между приспособленностью к разнообразию кормов в рационе и видами животных:

А	В
Полифагия (питание многими видами кормов) Правильно:2	1. Бурый медведь
Эврифагия (всеядность) Правильно:1	2. Коршун
Стенофагия (питание ограниченным набором кормов) Правильно:3	3. Корова
Монофагия (питание одним видом корма) Правильно:4	4. Коала

Вопрос № 29 4 балла(ов)

Установите соответствие между видами химических элементов и их накопителями:

А	В
Кальций Правильно:1	1. Морские моллюски
Кремний Правильно:2	2. Диатомовые водоросли
Иод Правильно:4	3. Бактерии
Железо и марганец Правильно:3	4. Ламинария

Вопрос № 30 4 балла(ов)

Задание 4. Задание на установление последовательности (отвечая на данный тип заданий, наберите на клавиатуре последовательность цифр, соответствующую правильной последовательности суждений без учета интервала). Например: 4321.
Максимум 4 балла за все задание.

Установите последовательность расположения звеньев в цепи питания:

1) Коровий помет
2) Скворец
3) Личинки мух
4) Ястреб-перепелятник

Правильный ответ 1324

Вопрос № 31 5 балла(ов)

Задание 5. Дополните текст словами из предложенного ниже списка. Наберите на клавиатуре последовательность цифр, соответствующую правильной последовательности номеров выбранных вами слов без учета интервала. Например: 14523. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 5 баллов за все задание).

Ландшафты объединяются в _______________ районы. В районе самые разные ________ находятся в одной климатической зоне со сходным _____________ строением территории. В экосистемах организмы связаны между собой через изменение ____________ атмосферы и ____________________ водоемов.

1) Физико-географические;
2) Биоценозы;
3) Геологические;
4) Химический состав;
5) Газовый состав.

Правильный ответ 12354

Вопрос № 32 2 балла(ов)

Задание № 6. Выберите номера правильных суждений. Запишите их последовательность без интервалов. Например: 15. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 2 балла за все задание).

1) Биомы – это мелкие природные комплексы, характеризующиеся единым типом растительности или иной общей особенностью ландшафта..
2) Климат в любом районе Земли зависит от угла падения солнечных лучей.
3) Биомы, в отличие от биосферы, не состоят из экосистем меньшего ранга.
4) Каждый из биомов представляет собой множество связанных друг с другом экосистем.
5) Экосистемы разных биомов одинаковые и не отличаются по составу биоты и другим показателям.

Правильный ответ 24