Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Биология (отборочный тур) | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 6 класс. Блок № 2 | ||||||||||
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||
Кубок Главы города по биологии (отборочный тур) 6 класс 2 блок Задание № 1 Выберите один правильный ответ. | ||||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||||
| Шаровидные формы бактерий называются: | ||||||||||
| 1) кокками Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) спириллами | ||||||||||
| 3) вибрионами | ||||||||||
| 4) бациллами | ||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||
| Бактерии отличаются от растений и грибов отсутствием: | ||||||||||
| 1) питания и дыхания | ||||||||||
| 2) оформленного ядра в клетке Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) клеточной оболочки | ||||||||||
| 4) деления клеток | ||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||
| Для уничтожения многих бактерий и их спор можно использовать: | ||||||||||
| 1) засаливание | ||||||||||
| 2) воздействие низкими температурами | ||||||||||
| 3) кипячение в течение 3 минут | ||||||||||
| 4) действие пара при t=120°C 20 минут Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||||
| Дрожжи под микроскопом видны как: | ||||||||||
| 1) отдельные клетки и цепочки почкующихся клеток Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) ветвящаяся многоклеточная грибница | ||||||||||
| 3) одна разросшаяся клетка со множеством ядер | ||||||||||
| 4) отдельные звездообразные клетки | ||||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||||
| Гриб для одноклеточной водоросли в организме лишайника чаще всего - это: | ||||||||||
| 1) сапрофит | ||||||||||
| 2) паразит | ||||||||||
| 3) симбионт Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) конкурент | ||||||||||
| Вопрос № 6 1 балла(ов) | ||||||||||
| Лишайники чаще встречаются: | ||||||||||
| 1) в засушливых тенистых местах | ||||||||||
| 2) в сильно увлажнённых освещенных местах | ||||||||||
| 3) в засушливых хорошо освещенных местах Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) на плодородных хорошо увлажнённых почвах | ||||||||||
| Вопрос № 7 1 балла(ов) | ||||||||||
| Известной особенностью лишайника-бородача является то, что он: | ||||||||||
| 1) используется в пищу человеком | ||||||||||
| 2) встречается на стенах домов и стволах осин | ||||||||||
| 3) служит кормом для северных оленей и других животных тундры | ||||||||||
| 4) обитает в местах с особо чистым воздухом Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 8 1 балла(ов) | ||||||||||
| Образовательная ткань присутствует в: | ||||||||||
| 1) кожице листа | ||||||||||
| 2) верхушке стебля Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) мякоти листа | ||||||||||
| 4) древесине тополя | ||||||||||
| Вопрос № 9 1 балла(ов) | ||||||||||
| Утолщения на корнях бобовых: | ||||||||||
| 1) осуществляют вегетативное размножение | ||||||||||
| 2) запасают питательные вещества | ||||||||||
| 3) содержат азотфиксирующие бактерии Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) служат для перезимовки | ||||||||||
| Вопрос № 10 1 балла(ов) | ||||||||||
| Какое из слов в переводе означает «ткань»? | ||||||||||
| 1) «логос» | ||||||||||
| 2) «гистос» Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) «цито» | ||||||||||
| 4) «ойкос» | ||||||||||
| Вопрос № 11 1 балла(ов) | ||||||||||
| Кто из ученых открыл существование растительной клетки? | ||||||||||
| 1) Роберт Гук Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) Антоний Ван Левенгук | ||||||||||
| 3) Луи Пастер | ||||||||||
| 4) Роберт Кох | ||||||||||
| Вопрос № 12 1 балла(ов) | ||||||||||
| Возбудители дифтерии поражают чаще всего: | ||||||||||
| 1) легкие | ||||||||||
| 2) глотку Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) желудок | ||||||||||
| 4) кожу | ||||||||||
| Вопрос № 13 1 балла(ов) | ||||||||||
| Цветки ржи собраны в соцветие: | ||||||||||
| 1) сложный колос Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) початок | ||||||||||
| 3) простой колос | ||||||||||
| 4) метёлка | ||||||||||
| Вопрос № 14 1 балла(ов) | ||||||||||
| Твёрдая пшеница отличается от мягкой: | ||||||||||
| 1) меньшей требовательностью к теплу | ||||||||||
| 2) большим количеством белка в эндосперме Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) тем, что мука твёрдой пшеницы не используется в хлебопечении | ||||||||||
| 4) тем, что твёрдую пшеницу можно сеять позже мягкой | ||||||||||
| Вопрос № 15 1 балла(ов) | ||||||||||
| Родиной томата является: | ||||||||||
| 1) Средиземноморье | ||||||||||
| 2) Южная Америка Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) Южная Азия | ||||||||||
| 4) Африка | ||||||||||
| Вопрос № 16 1 балла(ов) | ||||||||||
| Какое растение из перечисленных позднее всех сбрасывает листву? | ||||||||||
| 1) липа | ||||||||||
| 2) ольха Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) береза | ||||||||||
| 4) клен | ||||||||||
| Вопрос № 17 1 балла(ов) | ||||||||||
| К водорослям относятся: | ||||||||||
| 1) низшие и высшие растения, живущие в водной среде | ||||||||||
| 2) только растения, обитающие в пресной воде | ||||||||||
| 3) растения, населяющие моря и океаны | ||||||||||
| 4) живущие в воде и влажных местах на суше низшие растения. Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 18 1 балла(ов) | ||||||||||
| Форма хроматофора спирогиры: | ||||||||||
| 1) в виде чаши | ||||||||||
| 2) в виде сеточки | ||||||||||
| 3) в виде извитой ленты Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) в виде незамкнутого кольца. | ||||||||||
| Вопрос № 19 1 балла(ов) | ||||||||||
| Для получения йода и агар-агара используют: | ||||||||||
| 1) зелёные мхи | ||||||||||
| 2) торфяные мхи | ||||||||||
| 3) зелёные водоросли | ||||||||||
| 4) красные водоросли Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 20 1 балла(ов) | ||||||||||
| Сфагнум отличается от кукушкина льна: | ||||||||||
| 1) отсутствием корней | ||||||||||
| 2) отсутствием ризоидов Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) наличием листьев | ||||||||||
| 4) наличием стеблей. | ||||||||||
| Вопрос № 21 1 балла(ов) | ||||||||||
| На взрослом растении хвоща образуются: | ||||||||||
| 1) споры Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) яйцеклетки | ||||||||||
| 3) заростки | ||||||||||
| 4) ризоиды | ||||||||||
| Вопрос № 22 1 балла(ов) | ||||||||||
| Корневая система ели на плотных почвах: | ||||||||||
| 1) стержневая глубокая | ||||||||||
| 2) поверхностная Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) состоит только из придаточных корней | ||||||||||
| 4) состоит только из боковых корней | ||||||||||
| Вопрос № 23 1 балла(ов) | ||||||||||
| Одна из основных причин многообразия покрытосеменных растений в растительном покрове Земли - появление у них: | ||||||||||
| 1) стержневой корневой системы | ||||||||||
| 2) запаса питательных веществ в семенах | ||||||||||
| 3) плода как органа защиты и распространения семян Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) покровной, проводящей, запасающей и механической тканей | ||||||||||
| Вопрос № 24 1 балла(ов) | ||||||||||
| Древние папоротникообразные образовали залежи: | ||||||||||
| 1) торфа | ||||||||||
| 2) каменного угля Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) калийных солей | ||||||||||
| 4) известняка | ||||||||||
| Вопрос № 25 1 балла(ов) | ||||||||||
| Спороносная стадия развития у головнёвых грибов располагается: | ||||||||||
| 1) на зерновках хлебных злаков Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) на стволах деревьев | ||||||||||
| 3) на листьях и стеблях растений | ||||||||||
| 4) на плодах плодово-ягодных культур | ||||||||||
| Вопрос № 26 1 балла(ов) | ||||||||||
| Какое растение имеет самый большой цветок? | ||||||||||
| 1) Секвойя | ||||||||||
| 2) Вольфия | ||||||||||
| 3) Раффлезия Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) Адансония | ||||||||||
| Вопрос № 27 4 балла(ов) | ||||||||||
| Задание № 2 Установите соответствие между растением и экологической группой: | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 28 4 балла(ов) | ||||||||||
| Установите соответствие между значением и представителем царства грибов: | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 29 3 балла(ов) | ||||||||||
| Задание № 3 Выберите несколько правильных ответов. Запишите ответы в виде последовательности цифр, например, 246 В процессе фотосинтеза: 1) выделяется кислород 2) поглощается углекислый газ 3) выделяется углекислый газ 4) поглощается кислород 5) образуются органические вещества 6) выделяется энергия | ||||||||||
| Правильный ответ 125 | ||||||||||
| Вопрос № 30 3 балла(ов) | ||||||||||
| К органическим веществам клетки относят: 1) белки 2) воду 3) жиры 4) минеральные соли 5) углеводы | ||||||||||
| Правильный ответ 135 | ||||||||||
| Вопрос № 31 3 балла(ов) | ||||||||||
| Для прорастания семян необходимы: 1) вода 2) солнечный свет 3) тепло 4) воздух 5) почва 6) давление | ||||||||||
| Правильный ответ 134 | ||||||||||
| Вопрос № 32 6 балла(ов) | ||||||||||
| Задание № 4 Расположите в правильной последовательности, например, 42315. Определите правильную последовательность стадий полового размножения хламидомонады: 1) хламидомонада 2) образование гамет 3) слияние гамет 4) прорастание зиготы 5) образование зиготы 6) выход гамет | ||||||||||
| Правильный ответ 126354 | ||||||||||
| Вопрос № 33 3 балла(ов) | ||||||||||
| Задание № 5 Выберите номера правильных утверждений. Запишите их последовательно, например, 2457. 1. Грибы питаются поглощая органические вещества из окружающей среды 2. Организм шляпочного гриба всегда имеет плодовое тело 3. Маслёнок и корень сосны образуют симбиоз - микоризу, так как грибница всасывает воду, отдавая часть её корню, а из клеток корня клетки грибницы получают органические вещества 4. Споры бактерий служат для эффективного размножения и расселения 5. Квашеная капуста получается благодаря деятельности бактерий молочнокислых | ||||||||||
| Правильный ответ 135 | ||||||||||