Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур ВОШ по ОБЖ (теория) 1 тур (9-11 классы) |
| Назад к списку блоков |
| 9 класс. Блок № 2 |
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| В вашей квартире (доме) лопнула батарея центрального отопления. Горячая вода под большим давлением поступает в квартиру. В квартире (доме) вы один (одна). Обозначьте последовательность правильных действий в этой ситуации: 1. максимально уменьшить поступление воды в помещение путем временной заделки отверстия в батарее или откачки воды с помощью подручных средств (ведер, тряпки и др.) 2. принять меры к спасению материальных ценностей 3. сообщить соседям (этажом ниже обязательно) о случившемся и попросить их вызвать дежурного сантехника и оказать помощь 4. перекрыть вентиль (кран) подачи воды в системе отопления 5. отключить электросеть квартиры (дома), выкрутив пробки или выключив рубильник (автомат защиты) |
| 4.перекрыть вентиль (кран) подачи воды в системе отопления 5.отключить электросеть квартиры (дома), выкрутив пробки или выключив рубильник (автомат защиты) 3.сообщить соседям (этажом ниже обязательно) о случившемся и попросить их вызвать дежурного сантехника и оказать помощь 1. максимально уменьшить поступление воды в помещение путем временной заделки отверстия в батарее или откачки воды с помощью подручных средств (ведер, тряпки и др.) 2.принять меры к спасению материальных ценностей |
| 4.перекрыть вентиль (кран) подачи воды в системе отопления 2.принять меры к спасению материальных ценностей 3.сообщить соседям (этажом ниже обязательно) о случившемся и попросить их вызвать дежурного сантехника и оказать помощь 1. максимально уменьшить поступление воды в помещение путем временной заделки отверстия в батарее или откачки воды с помощью подручных средств (ведер, тряпки и др.) 5.отключить электросеть квартиры (дома), выкрутив пробки или выключив рубильник (автомат защиты) |
| 4.перекрыть вентиль (кран) подачи воды в системе отопления 5.отключить электросеть квартиры (дома), выкрутив пробки или выключив рубильник (автомат защиты) 3.сообщить соседям (этажом ниже обязательно) о случившемся и попросить их вызвать дежурного сантехника и оказать помощь 1. максимально уменьшить поступление воды в помещение путем временной заделки отверстия в батарее или откачки воды с помощью подручных средств (ведер, тряпки и др.) 2.принять меры к спасению материальных ценностей Это правильный ответ |
| 2.принять меры к спасению материальных ценностей 5.отключить электросеть квартиры (дома), выкрутив пробки или выключив рубильник (автомат защиты) 3.сообщить соседям (этажом ниже обязательно) о случившемся и попросить их вызвать дежурного сантехника и оказать помощь 1. максимально уменьшить поступление воды в помещение путем временной заделки отверстия в батарее или откачки воды с помощью подручных средств (ведер, тряпки и др.) 4.перекрыть вентиль (кран) подачи воды в системе отопления |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| В каких случаях нужно покидать здание (квартиру) после взрыва: 1. в любом случае 2. в случае, если не разрушена лестничная клетка 3. в случае угрозы обрушения конструкции здания 4. в случае, если разрушена часть стены, и угрозы обрушения конструкции нет 5. в случае начавшегося пожара |
| 2.в случае, если не разрушена лестничная клетка 5.в случае начавшегося пожара |
| 3.в случае угрозы обрушения конструкции здания 5.в случае начавшегося пожара Это правильный ответ |
| 1. в любом случае 5. в случае начавшегося пожара |
| 3. в случае угрозы обрушения конструкции здания 4. в случае, если разрушена часть стены, и угрозы обрушения конструкции не |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Вы пришли домой, поставили полный чайник на газовую плиту и пошли смотреть телевизор. Дверь в кухню плотно закрыта. Вдруг вы почувствовали запах газа. На улице сумерки. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность: 1. а) включить свет и посмотреть, в чем причина утечки газа 2. б) плотно закрыть дверь в кухню 3. в) выключить телевизор 4. г) зайти на кухню и перекрыть газовый кран 5. д) открыть окно 6. е) позвонить соседям и попросить о помощи 7. ж) позвонить родителям и сообщить о случившемся |
| 1. а) включить свет и посмотреть, в чем причина утечки газа 4. г) зайти на кухню и перекрыть газовый кран 5. д) открыть окно 2. б) плотно закрыть дверь в кухню 6. е) позвонить соседям и попросить о помощи 7. ж) позвонить родителям и сообщить о случившемся |
| 2.б) плотно закрыть дверь в кухню 4.г) зайти на кухню и перекрыть газовый кран 5.д) открыть окно 3.в) выключить телевизор 6.е) позвонить соседям и попросить о помощи 7.ж) позвонить родителям и сообщить о случившемся |
| 3.в)выключить телевизор 4.г)зайти на кухню и перекрыть газовый кран5.д)открыть окно 2.б)плотно закрыть дверь в кухню 6.е)позвонить соседям и попросить о помощи 7.ж)позвонить родителям и сообщить о случившемся Это правильный ответ |
| 3.в)выключить телевизор4.г)зайти на кухню и перекрыть газовый кран5.д)открыть окно2.б)плотно закрыть дверь в кухню6.е)позвонить соседям и попросить о помощи1.а)включить свет и посмотреть, в чем причина утечки газа |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Выберите из предложенных вариантов установленные требования к месту сооружения временного жилища: 1. место должно находиться на берегу реки на уровне воды; 2. место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке 3. место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра 4. возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива 5. недалеко от площадки должна быть дорога или наезженная тропа 6. возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости |
| 2.место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке 4.возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива 6.возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости Это правильный ответ |
| 2.место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке3.место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра 6.возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости |
| 2. место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке 4. возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива 5. недалеко от площадки должна быть дорога или наезженная тропа |
| 1. место должно находиться на берегу реки на уровне воды 5. недалеко от площадки должна быть дорога или наезженная тропа 6. возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости |
| Вопрос № 5 2 балла(ов) |
| Какой стороной рекомендуется ложиться к костру на время ночлега? 1. правым боком 2. левым боком 3. ногами 4. головой |
| 1. правым боком |
| 2. левым боком |
| 3. ногами Это правильный ответ |
| 4. головой |
| Вопрос № 6 2 балла(ов) |
| Передвигаясь по засушливой местности, вы очень хотите пить. У вас полная фляга воды. Как правильно утолять жажду? 1. пить часто, но по одному глотку 2. пить по одной чашке в день 3. пить только при сильной жажде, промочить рот и выпить один – два глотка 4. утолить жажду, выпив половину имеющейся воды |
| 1. пить часто, но по одному глотку |
| 2. пить по одной чашке в день |
| 3. пить только при сильной жажде, промочить рот и выпить один – два глотка Это правильный ответ |
| 4. утолить жажду, выпив половину имеющейся воды |
| Вопрос № 7 2 балла(ов) |
| Совершая переход через лес, вы почувствовали, что заблудились. Каковы ваши действия? 1. немедленно начать движение в обратном направлении 2. залезть на самое высокое дерево и попытаться определить направление движения 3. громко кричать и звать кого-либо на помощь 4. прекратить движение и сориентироваться с помощью компаса или других природных признаков |
| 1. немедленно начать движение в обратном направлении |
| 2. залезть на самое высокое дерево и попытаться определить направление движения |
| 3. громко кричать и звать кого-либо на помощь |
| 4. прекратить движение и сориентироваться с помощью компаса или других природных признаков Это правильный ответ |
| Задание № 3 |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Определите признаки смерти человека. 1. Пульсация артерий 2. Похолодание и окоченение тела 3. Мутная высохшая роговица глаз 4. Трупные пятна 5. Ритмичное движение грудной клетки 6. Запотевшее зеркало, поднесенное ко рту и носу 7. Выраженная реакция зрачков глаз на свет 8. Синеватые пятна на лопатках, пояснице, лице, груди |
| 1. Пульсация артерий 2. Похолодание и окоченение тела 3. Мутная высохшая роговица глаз 4. Трупные пятна |
| 2. Похолодание и окоченение тела 3. Мутная высохшая роговица глаз 4. Трупные пятна 8. Синеватые пятна на лопатках, пояснице, лице, груди Это правильный ответ |
| 2. Похолодание и окоченение тела 3. Мутная высохшая роговица глаз 4. Трупные пятна 5. Ритмичное движение грудной клетки |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Назовите основное (-ые) физическое (-ие) качество (-а) личности человека: 1. способность поднять большой вес 2. способность передвинуть тяжелый груз с места на место 3. сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость 4. крепкая костно-мышечная система |
| 1. способность поднять большой вес |
| 2. способность передвинуть тяжелый груз с места на место |
| 3. сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость Это правильный ответ |
| 4. крепкая костно-мышечная система |
| Задание № 4 |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Вам не исполнилось 14 лет, можно ли учиться ездить на велосипеде во дворе? 1) нет 2) да, под надзором друзей 3) да 4) да, но только в присутствии взрослых |
| 1) нет |
| 2) да, под надзором друзей |
| 3) да Это правильный ответ |
| 4) да, но только в присутствии взрослых |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| По какой стороне улицы вы будете двигаться, ведя неисправный велосипед? 1) против движения транспорта 2) по правой стороне дороги 3) в попутном направлении движения транспорта 4) по левой стороне проезжей части |
| 1) против движения транспорта |
| 2) по правой стороне дороги |
| 3) в попутном направлении движения транспорта Это правильный ответ |
| 4) по левой стороне проезжей части |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Какое расстояние должно быть между группами велосипедистов в колонне? 1) 50-60 метров 2) 70-80 метров 3) 30-50 метров 4) 80-100 метров |
| 1) 50-60 метров |
| 2) 70-80 метров |
| 3) 30-50 метров |
| 4) 80-100 метров Это правильный ответ |
| Задание № 5 |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Вы собрались вместе с родителями на рынок для закупки продуктов питания и елочных украшений. Как вы поступите с денежными средствами? 1. все купюры положу в один наружный карман 2. сложу их в один кошелек 3. разложу купюры по разным местам, но не в наружные карманы 4. все купюры положу в один внутренний карман |
| 1. все купюры положу в один наружный карман |
| 2. сложу их в один кошелек |
| 3. разложу купюры по разным местам, но не в наружные карманы Это правильный ответ |
| 4. все купюры положу в один внутренний карман |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Что нужно сделать в первую очередь при нахождении в местах массового скопления людей, чтобы при возникновении чрезвычайной ситуации не попасть в толпу? 1. вести себя как обычно, быть ближе к тем, с кем общаешься 2. изучать правила безопасного поведения 3. приготовить мобильный телефон 4. заранее наметить пути возможного отхода |
| 1. вести себя как обычно, быть ближе к тем, с кем общаешься |
| 2. изучать правила безопасного поведения |
| 3. приготовить мобильный телефон |
| 4. заранее наметить пути возможного отхода Это правильный ответ |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| При захвате террористами общественного здания, в котором вы находились вместе с другими гражданами, необходимо соблюдать ниже перечисленные правила безопасного поведения. Какое из них является ошибочным? 1.не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не вступайте с ними в споры, выполняйте все их требования 2. старайтесь не привлекать к себе их внимания, спрячьтесь куда-нибудь, не делайте лишних, резких и подозрительных движений 3. если освобождают часть заложников, детей и больных, старайтесь попасть в их число 4. воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем местонахождении |
| 1.не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не вступайте с ними в споры, выполняйте все их требования |
| 2. старайтесь не привлекать к себе их внимания, спрячьтесь куда-нибудь, не делайте лишних, резких и подозрительных движений |
| 3. если освобождают часть заложников, детей и больных, старайтесь попасть в их число |
| 4. воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем местонахождении Это правильный ответ |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Что вы станете делать при штурме здания группой захвата? 1. попытаюсь помочь группе захвата 2. с началом штурма выбегу из здания в сторону расположения специального подразделения 3. лягу на пол, прикрою голову руками и не стану подниматься до конца операции 4. перебегу в другое помещение |
| 1. попытаюсь помочь группе захвата |
| 2. с началом штурма выбегу из здания в сторону расположения специального подразделения |
| 3. лягу на пол, прикрою голову руками и не стану подниматься до конца операции Это правильный ответ |
| 4. перебегу в другое помещение |
| Вопрос № 8 2 балла(ов) |
| Чувствительный прибор, который улавливает и регистрирует подземные толчки, отмечая их силу, направление и продолжительность, называется: 1. тектограф 2. сейсмограф 3. рихтограф 4. гигрограф |
| 1. тектограф |
| 2. сейсмограф Это правильный ответ |
| 3. рихтограф |
| 4. гигрограф |
| Вопрос № 9 2 балла(ов) |
| Участок земли, в пределах которого на поверхности сила подземных толчков достигает наибольшей величины, называется: 1. очаг землетрясения 2. эпицентр землетрясения 3. язык землетрясения 4. средние слои земной поверхности |
| 1. очаг землетрясения |
| 2. эпицентр землетрясения Это правильный ответ |
| 3. язык землетрясения |
| 4. средние слои земной поверхности |
| Вопрос № 10 2 балла(ов) |
| По масштабу распространения и тяжести последствий чрезвычайные ситуации классифицируются: 1. локальные, местные, муниципальные 2. межмуниципальные, региональные, межрегиональные 3. региональные, межрегиональные, федеральные 4. локальные, муниципальные, межмуниципальные, региональные,межрегиональные, федеральные |
| 1. локальные, местные, муниципальные |
| 2. межмуниципальные, региональные, межрегиональные |
| 3. региональные, межрегиональные, федеральные |
| 4. локальные, муниципальные, межмуниципальные, региональные,межрегиональные, федеральные Это правильный ответ |
| Вопрос № 11 2 балла(ов) |
| Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей, либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде, это: 1. аварийный объект 2. потенциально опасный объект 3. катастрофически опасный объект 4. опасный объект |
| 1. аварийный объект |
| 2. потенциально опасный объект Это правильный ответ |
| 3. катастрофически опасный объект |
| 4. опасный объект |
| Вопрос № 12 2 балла(ов) |
| Основными причинами аварий и катастроф являются: 1. ошибки в проектировании, некачественном проведении строительно-монтажных работ 2. соблюдение трудовой и технологической дисциплины на производстве 3. отсутствие нарушений требований безопасности 4. повышение производственной квалификации работников |
| 1. ошибки в проектировании, некачественном проведении строительно-монтажных работ Это правильный ответ |
| 2. соблюдение трудовой и технологической дисциплины на производстве |
| 3. отсутствие нарушений требований безопасности |
| 4. повышение производственной квалификации работников |
| Вопрос № 13 2 балла(ов) |
| С какой целью создана РСЧС? Выберите правильный ответ: 1. прогнозирование чрезвычайных ситуаций на территории Российской Федераций и организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ 2. объединение усилий органов центральной власти, органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций 3. обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации |
| 1. прогнозирование чрезвычайных ситуаций на территории Российской Федераций и организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ |
| 2. объединение усилий органов центральной власти, органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Это правильный ответ |
| 3. обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации |
| Вопрос № 14 2 балла(ов) |
| Гражданский фильтрующий противогаз ГП-7 без дополнительного патрона ДПГ-1 не защищает: 1. от хлора, сероводорода 2. от окиси углерода, двуокиси азота 3. от соляной кислоты, нитробензола |
| 1. от хлора, сероводорода |
| 2. от окиси углерода, двуокиси азота Это правильный ответ |
| 3. от соляной кислоты, нитробензола |
| Вопрос № 15 2 балла(ов) |
| Из приведенных режимов выберете те, которые не относятся к режимам функционирования РСЧС: 1. повседневной деятельности 2. прогнозирования обстановки 3. повышенной готовности 4. чрезвычайной ситуации 5. оперативного реагирования |
| 1. повседневной деятельности 3. повышенной готовности |
| 2.прогнозирования обстановки 4.чрезвычайной ситуации 5.оперативного реагирования |
| 2. прогнозирования обстановки 5. оперативного реагирования Это правильный ответ |
| Задание № 8 |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения: 1. «Внимание всем!» 2. «Внимание! Опасность!» 3. «Тревога» |
| 1. «Внимание всем!» Это правильный ответ |
| 2. «Внимание! Опасность!» |
| 3. «Тревога» |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Во время урока вы отсутствовали в классе. В школе объявили экстренную эвакуацию. Ваши действия: 1. постараетесь найти свой класс 2. соберете свои вещи и пойдете домой 3. спросите разрешение у преподавателя школы и эвакуируетесь с другим классом |
| 1. постараетесь найти свой класс |
| 2. соберете свои вещи и пойдете домой |
| 3. спросите разрешение у преподавателя школы и эвакуируетесь с другим классом Это правильный ответ |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| В комплект детского противогаза ПДФ-2Ш входят: 1. фильтрующее-поглощающая коробка 2. коробка 3. лицевая часть 4. головной убор 5. коробка с не запотевающими пленками 6. сумка для переноски противогаза В приведенной цепочке допущена ошибка, найдите ее. |
| 1. фильтрующее-поглощающая коробка 2. коробка |
| 2. коробка Это правильный ответ |
| 3. лицевая часть 4. головной убор |
| 3. лицевая часть |