Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур ВОШ по обществознанию | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 8 класс. Блок № 1 | ||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||
| «Да» или «нет»? Определите, являются ли верными следующие суждения. | ||||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||||
| Ограниченность экономических ресурсов на планете порождает необходимость решения человеком проблемы их рационального использования и распределения. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||
| Россияне, парижане, японцы, лондонцы - всё это примеры социальных общностей, образованных по этносоциальному признаку. | ||||||||||
| Да | ||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||
| В деятельности происходит становление и самореализация личности. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||||
| Налоги платят получатели доходов, собственники имущества, потребители товаров и услуг. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||||
| Законодательным органом власти любого государства является правительство. | ||||||||||
| Да | ||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||
| Задание № 2 | ||||||||||
| Выберите один ответ — наиболее полный и правильный. | ||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какое слово пропущено в схеме? | ||||||||||
| кризис | ||||||||||
| процесс | ||||||||||
| прогресс Это правильный ответ | ||||||||||
| регресс | ||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||
| Рассмотрите изображение. Выберите суждение, верно характеризующее его. | ||||||||||
| В отличие от природы, общество имеет пространственно-временные границы и подчиняется в своем развитии, наряду с общими, особенным и специфическим законам. | ||||||||||
| В отличие от стихийных природных сил, в центре общественного развития стоит человек, обладающий сознанием и волей. | ||||||||||
| Использование окружающей природной среды часто приводит к негативному воздействию на природу, которое проявляется, в частности, в загрязнении атмосферы, воды, почвы. Это правильный ответ | ||||||||||
| В настоящее время человечество переживает кризис, одним из проявлений которого является проблема народонаселения. | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
| Что из приведённого ниже является примером экономики в значении "наука"? | ||||||||||
| создание и распределение материальных благ | ||||||||||
| разработка путей повышения эффективности экономических процессов Это правильный ответ | ||||||||||
| производство хлебобулочных изделий | ||||||||||
| оказание парикмахерских услуг | ||||||||||
| Вопрос № 4 2 балла(ов) | ||||||||||
| В Российской Федерации установлен следующий порядок: все нормативные акты, принимаемые органами власти и местного самоуправления, должны соответствовать Конституции Российской Федерации. Какой признак Конституции РФ проявляется в данной ситуации? | ||||||||||
| особая охрана | ||||||||||
| высшая юридическая сила Это правильный ответ | ||||||||||
| прямое действие | ||||||||||
| особый порядок принятия | ||||||||||
| Вопрос № 5 2 балла(ов) | ||||||||||
| Потребитель, приобретая телевизионную антенну, объяснил продавцу, что его квартира находится на пятом этаже, выходит во внутренний двор, и прямо перед окнами растет дерево. Продавец гарантировал работу антенны во всех случаях. Однако, установив антенну, потребитель обнаружил, что некоторые программы приниматься не будут. Какое право потребителя нарушено в данной ситуации? | ||||||||||
| право на информацию о товарах (работах, услугах) | ||||||||||
| право на качество товара (работы, услуги) Это правильный ответ | ||||||||||
| право на безопасность товара (работы, услуги) | ||||||||||
| право потребителей на просвещение в области защиты прав потребителей | ||||||||||
| Задание № 3 | ||||||||||
| Установите соответствие. | ||||||||||
| Вопрос № 1 5 балла(ов) | ||||||||||
| Перед вами - фрагменты из разных литературных источников. Определите, к каким видам социальных норм относится каждый из них. | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 2 5 балла(ов) | ||||||||||
| Соотнесите литературные сюжеты и приобретаемые блага, о которых в них идёт речь. А. «А через некоторое время домой Матроскин является и корову на веревочке ведет. Он ее напрокат взял в сельском бюро обслуживания». Б. «Парикмахер говорит дяде Фёдору: - Дожили! Шарики, кубики! И как же его постричь? Под польку или под полубокс? Или, может быть, под мальчика? А может, его и побрить заодно?». В. « Два кругленьких человечка в белых халатиках и шапочках продавали газированную воду. На шапочке у одного продавца был нарисован плюс, а у другого – минус». Г. «Мясо лучше в магазине покупать,- говорит Шарик. - Почему? - Там костей больше». Д. «А на улице дождик был сильный-пресильный. Почтальон весь промок до ниточки. Папа даже его пожалел: - Что же это вы в такую погоду мокрую письма-то носите? Вы бы их лучше по почте отправили». Е. «Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика». Приобретаемые блага 1) товары 2) услуги Для удобства вы можете сначала заполнить на черновике таблицу, а затем перенести в поле для ответа получившуюся последовательность цифр. Цифры в поле ответа следует вводить одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания. | ||||||||||
| Правильный ответ 221121 | ||||||||||
| Задание № 4 | ||||||||||
| Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В повседневной жизни мы часто пользуемся бумажными купюрами и монетами. Это разновидности ______(А). Расчеты между юридическими лицами (организациями) происходят, как правило, в безналичной форме. Каждая организация имеет расчетный счет в ______(Б). Для того чтобы заплатить другой организации, например за поставку оборудования, банк переводит деньги с ее расчетного счета на счет организации-поставщика, то есть расплата производится ______(В), без передачи денег на руки. На расчетных счетах банков хранят свои сбережения и граждане. В повседневной жизни они также пользуются безналичными деньгами: чеками, кредитными картами. ______(Г) — это письменный приказ владельца текущего счета банку выплатить наличными или перевести на счет другого лица определенную сумму денег. Банк выписывает владельцу вклада чековую книжку на сумму, не превышающую размера вклада. Совершая покупки, владелец чековой книжки проставляет сумму цен на чеке, а ______(Д) предъявляет банку чек к оплате. Особенно широкое распространение чековая система расчетов получила в США. Там ежедневно выписывается более 100 млн чеков. Пластиковая карта — другой вариант расчета владельца банковского счета за покупки, также не требующий передачи наличных денег. Совершая покупку, обладатель пластиковой карточки передает ее продавцу, который с помощью специальной машинки считывает информацию с пластиковой карточки и переносит ее на чек. Безусловно, использование безналичных денег достаточно удобно: нет необходимости носить с собой крупные денежные суммы, которые могут заинтересовать карманного вора или которые можно случайно потерять. Кроме того, с помощью современной техники — банкоматов — безналичные деньги легко превращаются в наличные. (Энциклопедия для школьников) | ||||||||||
| Вопрос № 1 4 балла(ов) | ||||||||||
| В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. 1. продавец 2. банк 3. производитель 4. магазин 5. наличные деньги 6. безналичные деньги 7. кредитная карта 8. чек 9. монеты 10. фирма Для удобства вы можете сначала заполнить (на черновике) предложенную таблицу, а затем перенести получившуюся последовательность цифр в поле для ответа. Внимание! Цифры в ответ надо внести одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания! | ||||||||||
| Правильный ответ 52681 | ||||||||||
| Вопрос № 2 4 балла(ов) | ||||||||||
| Заполните пропуски в схеме, подобрав соответствующие понятия. Обратите внимание: понятий больше, чем пропусков. Для удобства вы можете сначала заполнить (на черновике) предложенную таблицу, а затем перенести получившуюся последовательность цифр в поле для ответа. 1. бумажные купюры 2. пластиковые карты 3. валюта 4. безналичные деньги 5. прибыль 6. деньги 7. банк 8. расчётный счёт 9. сбережения 10. наличные деньги Внимание! Цифры в ответ надо внести одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания! | ||||||||||
| Правильный ответ 641021 | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
| Верны ли следующие суждения о деньгах? А. Деньги являются универсальным эквивалентом товаров и услуг. Б. Выпуск денег - исключительное право государства. | ||||||||||
| верно только А | ||||||||||
| верно только Б | ||||||||||
| верны оба суждения Это правильный ответ | ||||||||||
| оба суждения неверны | ||||||||||
| Вопрос № 4 2 балла(ов) | ||||||||||
| Выпуск (эмиссию) денег в России осуществляет | ||||||||||
| Федеральное Собрание РФ | ||||||||||
| Центральный банк РФ Это правильный ответ | ||||||||||
| Счётная палата РФ | ||||||||||
| Президент РФ | ||||||||||