Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный тур ВОШ по обществознанию | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 6 класс. Блок № 2 | ||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||
| «Да» или «нет»? Определите, являются ли верными следующие суждения | ||||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||||
| Человек, как и животные, приспосабливается к жизни в природной среде | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||
| Понятие «личность» описывает социальность, социальную ответственность человека. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||
| Моральные нормы конкретны, содержат чёткие формулировки и определяют обязательные правила поведения. | ||||||||||
| Да | ||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||||
| Достоинство - это свойство человека, которое проявляется в его уважении к самому себе и окружающим его людям | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||||
| В ближайшее окружение человека входит администрация предприятия, на котором он работает, или учебного заведения, в котором он учится | ||||||||||
| Да | ||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||
| Задание № 2 | ||||||||||
| Выберите один ответ — наиболее полный и правильный | ||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||
| «Человек является прежде всего сыном своей страны, гражданином своего отечества, горячо принимающим к сердцу его интересы» (В. Г. Белинский) О каком понятии идёт речь в приведённой цитате? | ||||||||||
| нравственность | ||||||||||
| патриотизм Это правильный ответ | ||||||||||
| национальность | ||||||||||
| деятельность | ||||||||||
| Вопрос № 2 2 балла(ов) | ||||||||||
| - Не разбивши яиц, не сделаешь яичницы - Кто любит прохлаждаться, тому в хвосте оставаться - Пот на спине — так и хлеб на столе Какой вид деятельности нашёл отражение в представленных пословицах и поговорках? | ||||||||||
| игра | ||||||||||
| труд Это правильный ответ | ||||||||||
| общение | ||||||||||
| познание (учение) | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
| Гражданство как устойчивая связь человека с государством характеризуется: | ||||||||||
| взаимными правами | ||||||||||
| взаимными обязанностями | ||||||||||
| признанием основных прав и свобод человека и гражданина | ||||||||||
| верно всё перечисленное Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 4 2 балла(ов) | ||||||||||
| Аристотель считал, что к важнейшим трём измерениям человека относятся созидание, деяние и мышление. "Во втором из этих измерений, деянии, человек выступает в качестве добродетельного и общественного существа – кого-то, кто может поступать правильно и нет, кого-то, кто своим действием или бездействием либо достигает счастья, либо не достигает его, кого-то, кто видит необходимость во взаимодействии с другими людьми, чтобы делать то, что, будучи человеком, он чувствует необходимость сделать" (М. Адлер "Аристотель для всех"). Какой вид социальных норм, судя по описанию, направляет деяние? | ||||||||||
| моральные нормы Это правильный ответ | ||||||||||
| обычаи и традиции | ||||||||||
| религиозные нормы | ||||||||||
| правовые нормы | ||||||||||
| Вопрос № 5 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какое понятие объединяет представленные изображения | ||||||||||
| социальные группы | ||||||||||
| потребности Это правильный ответ | ||||||||||
| социальные отношения | ||||||||||
| общество | ||||||||||
| Задание № 3 | ||||||||||
| Выберите ВСЕ верные ответы Внимание! В поле ответа следует вписать цифры одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания! | ||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||
| Выберите верные суждения об отличии человека от животного 1. Только человек обладает способностью использовать предметы в процессе удовлетворения своих потребностей 2. Человек способен к сознательной целенаправленной деятельности 3. Только человек может размышлять о своём прошлом, критически оценивать его и строить планы на будущее 4. В отличие от животных, человек может приспосабливаться к различным условиям существования 5. Человек в отличие от животных умеет защищаться от опасности | ||||||||||
| Правильный ответ 23 | ||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||
| В настоящее время в процесс обучения входят мультимедийные учебники, которые отличаются от обычных книг важным свойством - интерактивностью. Вы задаёте вопрос - получаете ответ, компьютер задаёт вопрос - Вы даёте ответ, при этом получаете результаты контроля Вашего ответа и рекомендации по исправлению в случае ошибки. Какие из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрируются данным фактом? 1. гуманизация 2. гуманитаризация 3. компьютеризация 4. профилизация 5. информатизация | ||||||||||
| Правильный ответ 35 | ||||||||||
| Вопрос № 3 3 балла(ов) | ||||||||||
| Идёт строительство дома для молодых семей. Поднимают на высоту грузы крановщики. Кладут плитку плиточники. Тянут проводку электрики. Укажите, кто выступает субъектом этой деятельности 1. плитка 2. грузы 3. крановщики 4. плиточники 5. электрики 6. молодые семьи | ||||||||||
| Правильный ответ 345 | ||||||||||
| Задание № 4 | ||||||||||
| Установите соответствие | ||||||||||
| Вопрос № 1 5 балла(ов) | ||||||||||
| Используя приведенные слова и словосочетания, составьте определения обществоведческих понятий. Соотнесите определение с соответствующим ему понятием. | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 2 5 балла(ов) | ||||||||||
| Соотнесите характерные черты видов деятельности с изображениями, которые иллюстрируют эти виды | ||||||||||
| ||||||||||
| Задание № 5 | ||||||||||
| Прочитайте текст и ответьте на вопросы Большинство _____(А) сходятся в том, что человек качественно отличается от всех обитателей Земли. Важным признаком человека они считают его _____(Б). Человек включён в _____(В) - своей деятельностью он создаёт "вторую природу", преобразует мир вокруг себя и свою собственную природу. Он включён в систему связей и отношений с другими людьми, _____(Г), институтами общества. Духовная и социальная _____(Д) человека определяет личностный аспект его бытия. Эта сложная действительность бытия человека порождает различные терминологические обозначения человека в разных его _____(Е). | ||||||||||
| Вопрос № 1 5 балла(ов) | ||||||||||
| В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Список слов 1. культура 2. общность 3. природа 4. учёный 5. учащийся 6. учитель 7. социализация 8. проявление 9. социальная сущность Получившуюся последовательность цифр перенесите в поле для ответа. Ответ следует вписать одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания | ||||||||||
| Правильный ответ 491238 | ||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||
| В тексте указано, что существуют разные термины для обозначения человека. Выберите, что характеризует человека как индивида, а что - как индивидуальность 1. человек как представитель homo sapiens 2. типичный представитель рода 3. неповторимость 4. один из многих 5. биологическое и социальное своеобразие 6. уникальность В поле для ответа сначала впишите номера позиций, характеризующих индивида (в порядке возрастания), затем - номера, характеризующие индивидуальность (также в порядке возрастания). Ответ вписываем одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания | ||||||||||
| Правильный ответ 124356 | ||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||
| Какому понятию, упомянутому в тексте, соответствует определение: естественная среда обитания человека | ||||||||||
| природа Это правильный ответ | ||||||||||
| бытие человека | ||||||||||
| социальный институт | ||||||||||
| деятельность | ||||||||||