Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Экология. Школьный тур. |
| Назад к списку блоков |
| 8 класс. Блок № 1 |
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов |
| Задание № 1 |
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии. 8 классы. 2019/2020 учебный год 1 блок Дорогие ребята! Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиаде школьников по экологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только экологических знаний, но и общей эрудиции. Успеха Вам в работе! Задание 1 Задание включает вопросы, к каждому из которых предложено несколько вариантов ответов. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. |
| Вопрос № 1 1 балла(ов) |
| Различные формы деятельности человека составляют группу факторов: |
| 1. экологических |
| 2. биотических |
| 3. антропогенных Это правильный ответ |
| 4. абиотических |
| Вопрос № 2 1 балла(ов) |
| Фактором, ограничивающим распространение водорослей на больших глубинах, является |
| 1. большое давление |
| 2. недостаток света Это правильный ответ |
| 3. скорость течения |
| 4. недостаток растворенного в воде углекислого газа |
| Вопрос № 3 1 балла(ов) |
| Конкурентные отношения в водоеме складываются между |
| 1. прудовиком и прудовой лягушкой |
| 2. карпом и водорослями |
| 3. окунем и щукой Это правильный ответ |
| 4. плотвой и ручейником |
| Вопрос № 4 1 балла(ов) |
| Живым веществом биосферы В.И. Вернадский назвал совокупность всех |
| 1. живых организмов планеты Это правильный ответ |
| 2. животных Мирового океана |
| 3. почвенных микроорганизмов |
| 4. растений тропических лесов |
| Вопрос № 5 1 балла(ов) |
| Цветение некоторых лесных растений до распускания листьев – это приспособление к |
| 1. недостатку влаги |
| 2. перенесению низких температур |
| 3. вегетативному размножению |
| 4. опылению Это правильный ответ |
| Вопрос № 6 1 балла(ов) |
| Наиболее сложная пищевая сеть имеется в сообществе |
| 1. елового леса |
| 2. болота |
| 3. тропического леса Это правильный ответ |
| 4. озера |
| Вопрос № 7 1 балла(ов) |
| В экосистеме тундры консументом II порядка является |
| 1. лишайник ягель |
| 2. лемминг |
| 3. полярная сова Это правильный ответ |
| 4. северный олень |
| Вопрос № 8 1 балла(ов) |
| Агроэкосистемы и естественные экосистемы сходны тем, что для них характерно |
| 1. большое видовое разнообразие |
| 2. разветвленные пищевые сети |
| 3. отсутствие редуцентов |
| 4. наличие продуцентов Это правильный ответ |
| Вопрос № 9 1 балла(ов) |
| Липовая гора расположена в южной части Аши, на левом берегу реки Сим. Гора обращена к городу своим северным, почти обрывистым склоном. Высота ее - 299 м над уровнем моря, площадь основания 8 км2. Эта территория относится к памятникам природы |
| 1. геологическим |
| 2. ботаническим Это правильный ответ |
| 3. гидрологическим |
| 4. зоологическим |
| Вопрос № 10 1 балла(ов) |
| Для растения венерин башмачок настоящий в Челябинской области лимитирующими факторами являются |
| 1. вырубки лесов |
| 2. выпасы скота |
| 3. сборы на букеты |
| 4. все перечисленные факторы Это правильный ответ |
| Задание № 2 |
Задание 2. Задание включает вопросы с 3 верными вариантами ответов из шести. ВНИМАНИЕ: ответы на вопросы Задания 2 вводятся в порядке возрастания и без каких-либо знаков между цифрами. Например, 123 |
| Вопрос № 1 3 балла(ов) |
| К абиотическим компонентам водной экосистемы относят 1. видовой состав животных 2. характер дна водоема 3. температурный режим 4. разнообразие продуцентов 5. соленость воды 6. видовой состав планктона |
| Правильный ответ 235 |
| Вопрос № 2 3 балла(ов) |
| Последствия увеличения в биоценозе численности травоядных животных 1. увеличение численности хищников 2. сокращение численности паразитов 3. изменение режима осадков 4. уменьшение травостоя 5. увеличение численности паразитов 6. уменьшение количества хищников |
| Правильный ответ 145 |
| Вопрос № 3 3 балла(ов) |
| Потребителями готового органического вещества в сообществе соснового леса являются 1. почвенные зеленые водоросли 2. гадюка обыкновенная 3. мох сфагнум 4. подрост сосны 5. тетерев 6. лесная мышь |
| Правильный ответ 256 |
| Вопрос № 4 3 балла(ов) |
| В экосистеме широколиственного леса - дубраве 1. все пищевые цепи короткие 2. устойчивость обеспечивается разнообразием организмов 3. начальное звено цепи питания представлено растениями 4. популяционный состав животных не меняется во времени 5. источник первичной энергии – солнечный свет 6. в почве отсутствуют редуценты |
| Правильный ответ 235 |
| Задание № 3 |
Задание 3. Установите соответствие между предложенными понятиями. Ответ запишите в виде соответствующей последовательности цифр без пробелов. |
| Вопрос № 1 6 балла(ов) |
| Установите соответствие между видом организмов и экосистемой, в которой он распространен Вид растений А. ландыш майский Б. обыкновенная куница В. горох посевной Г. пузырчатая головня Д. колорадский жук Е. лещина обыкновенная Экосистема 1. лиственный лес 2. сельскохозяйственное поле |
| Правильный ответ 112221 |
| Вопрос № 2 6 балла(ов) |
| Установите соответствие между примерами и экологическими факторами Примеры А. постоянство газового состава атмосферы Б. вырубка лесов В. весенний разлив рек Г. изменение численности консументов Д. распространение паразитов в популяции Е. создание Красной книги Экологические факторы 1. абиотический 2. биотический 3. антропогенный |
| Правильный ответ 131223 |
| Вопрос № 3 6 балла(ов) |
| Установите соответствие между видами простейших и их средой обитания Виды простейших А. обыкновенная амёба Б. дизентерийная амёба В. зеленая эвглена Г. инфузория-туфелька Д. лямблия Е. малярийный плазмодий Среда обитания 1. пресный водоем 2. живой организм |
| Правильный ответ 121122 |
| Вопрос № 4 6 балла(ов) |
| Установите соответствие между процессом и компонентом биосферы, для которого он характерен Процесс А. выветривание горных пород Б. дыхание В. транспирация Г. испарение воды с поверхности океана Д. выделение кислорода в атмосферу Е. синтез органических веществ Компонент биосферы 1. живое вещество 2. неживое вещество |
| Правильный ответ 211211 |
| Задание № 4 |
Задание 4. Определите правильную последовательность. ВНИМАНИЕ: ответ вводится без каких-либо знаков между цифрами. |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода в процессе фотосинтеза 1. образование в клетках растений глюкозы 2. поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза 3. образование углекислого газа в процессе дыхания 4. использование органических веществ в процессе питания 5. образование крахмала в клетках растений |
| Правильный ответ 21543 |
| Вопрос № 2 5 балла(ов) |
| Установите последовательность процессов, происходящих при освоении организмами безжизненных каменистых поверхностей 1. образование тончайшего слоя почвы 2. появление травянистых растений 3. появление неприхотливых кустарников 4. появление бактерий и накипных лишайников 5. появление деревьев |
| Правильный ответ 41235 |
| Вопрос № 3 4 балла(ов) |
| Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите без пробелов, используя каждую цифру не более одного раза. Экологические проблемы, связанные с серьезными изменениями в биосфере и требующие для своего решения взаимодействия разных стран, называются ___ (А). Одна из них - ___ (Б) связана с увеличением в атмосфере концентрации углекислого газа и нарушением теплового баланса планеты. Другая проблема - _____ (В) – возникает в результате поступления в атмосферу фреонов. А при больших выбросах в атмосферу диоксида серы возникает проблема _____ (Г), в результате чего страдают экосистемы водоемов, хвойные леса и памятники архитектуры. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1. кислотные дожди 2. «парниковый эффект» 3. «озоновые дыры» 4. локальные 5. глобальные 6. региональные 7. радиоактивное загрязнение |
| Правильный ответ 5231 |
| Задание № 5 |
Задание 5. Выбери правильные суждения. ВНИМАНИЕ: ответ на вопрос Задания 5 вводится в порядке возрастания и без каких-либо знаков между цифрами. Например, 123 |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| 1. Приспособлением к колебаниям температуры являются миграции некоторых видов животных. 2. Мезофиты обитают в условиях повышенной влажности почвы. 3. Нерациональная деятельность человека привела к нарушениям всех компонентов биосферы. 4. Грибы в пищевой цепи являются продуцентами. 5. Надземная ярусность расположения растений в лесу позволяет лучше использовать световую энергию. 6. Экологические пирамиды могут быть перевернутыми. 7. В агроценозах ведущая роль принадлежит естественному отбору. 8. Межвидовая конкуренция относится к взаимополезным отношениям в природе. 9. Согласно правилу взаимодействия факторов – одни факторы могут усиливать или смягчать силу действия других факторов. |
| Правильный ответ 13569 |