Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| МХК (Искусство). Школьный тур (5-8 классы) | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 8 класс. Блок № 1 | ||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||
Уважаемые участники, доброго времени суток! Вам предстоит ответить на 20 тестовых вопросов. У Вас 45 минут времени. Желаем удачи! | ||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||
Мир искусства богат видами, стилями, направлениями, жанрами... Какие виды искусства объединяются в театре, кино, на телевидении?Выбери правильный ответ. | ||||||||||
| драма, музыка, изобразительное искусство Это правильный ответ | ||||||||||
| декоративно-прикладное искусство, музыка, живопись | ||||||||||
| драма, скульптура, музыка | ||||||||||
| Вопрос № 2 4 балла(ов) | ||||||||||
| Выберите слова, характеризующие египетский стиль в искусстве: 1) лёгкость 2) монументальность 3) изящество 4) симметрия 5) геометризм форм 6) грандиозность 7) масштабность 8) устойчивость Запишите ответ цифрами в одну строку друг за другом без пробелов | ||||||||||
| Правильный ответ 245678 | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
| Кинематограф самый молодой и один самых популярных видов искусства. Как в кинематографе называется расстановка кадров в определённой последовательности? | ||||||||||
| монтаж Это правильный ответ | ||||||||||
| эпизод | ||||||||||
| спецэффект | ||||||||||
| Вопрос № 4 2 балла(ов) | ||||||||||
2020 год в России отмечается как Год памяти и славы. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. осталась навечно в памяти и сердцах миллионов россиян. В искусстве данная тема для многих мастеров актуальна и в наше время. Доблесть советской армии и народа представлена в живописи, музыке, скульптуре, литературе, графике, театре, кинематографе… Дмитрий Шостакович - известный советский композитор, чье творчество не прекращалось и в годы Великой Отечественной войны. Какие из симфоний Д. Шостаковича посвящены Великой Отечественной войне? | ||||||||||
| Симфонии №7, 8 Это правильный ответ | ||||||||||
| Симфонии №2, 3 | ||||||||||
| Симфонии №9, 10 | ||||||||||
| Вопрос № 5 4 балла(ов) | ||||||||||
| Рассмотрите кадры фильмов о войне.Выберите кадры из фильмов, посвящённые Сталинградской битве. Запишите номера в порядке возрастания цифр. 1. 2. 3. 4. 5. 6. | ||||||||||
| Правильный ответ 245 | ||||||||||
| Вопрос № 6 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какая картина Ю.М. Непринцева раскрывает характер бойца поэмы А.Твардовского «Василий Тёркин»? 1. 2. 3. | ||||||||||
| Правильный ответ 2 | ||||||||||
| Вопрос № 7 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какая песня прозвучала в кинофильме «Трактористы» режиссёра Ивана Пырьева. Исполняет один из героев-танкистов, участник знаменитой битвы у озера Хасан. | ||||||||||
| "Три танкиста" Это правильный ответ | ||||||||||
| «Катюша» | ||||||||||
| «Эх, дороги» | ||||||||||
| Вопрос № 8 2 балла(ов) | ||||||||||
| Рассмотрите фотографии. На каких фотографиях изображены памятники, посвящённые Великой Отечественной войне в Челябинске работы скульптора Л.Н.Головницкого. Ответ запиши цифрами в порядке возрастания. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | ||||||||||
| Правильный ответ 345 | ||||||||||
| Вопрос № 9 2 балла(ов) | ||||||||||
Искусство иконописи Какое средство выразительности иконописи может соответствовать характеристике «обратная»? | ||||||||||
| линия | ||||||||||
| светотень | ||||||||||
| композиция | ||||||||||
| перспектива Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 10 2 балла(ов) | ||||||||||
| Первое упоминание об Андрее Рублеве относится к 1405 году, когда он, вместе со старшими художниками – Феофаном Греком и Прохором с Городца, украшал живописью один из соборов Московского кремля. Как называется этот собор? | ||||||||||
| Успенский собор | ||||||||||
| Благовещенский собор Это правильный ответ | ||||||||||
| Архангельский собор | ||||||||||
| Вопрос № 11 2 балла(ов) | ||||||||||
| Светлый колорит росписи, с преобладанием белых, светло-желтых, бледно-зеленых, розово-лиловых цветов, и, главное, чистый лазуритовый оттенок голубых фонов уподобляют интерьер храма небу, опустившемуся на землю. Определите художника. | ||||||||||
| Дионисий Это правильный ответ | ||||||||||
| Андрей Рублёв | ||||||||||
| Феофан Грек | ||||||||||
| Вопрос № 12 2 балла(ов) | ||||||||||
| Рассмотрите фотографии храмов, где работали Андрей Рублёв, Дионисий и Феофан Грек. Сопоставьте их с названиями городов, где находятся данные объекты культурного наследия России | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 13 2 балла(ов) | ||||||||||
| В росписи Благовещенского собора Московского кремля вместе с Андреем Рублёвым и Феофаном Греком участвовал… | ||||||||||
| Даниил Чёрный | ||||||||||
| Дионисий | ||||||||||
| Прохор с Городца Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 14 2 балла(ов) | ||||||||||
Юбиляры Прочитайте текст. О ком идёт речь? «Народный артист Российской Федерации, композитор-песенник, в своём творчестве он соединил классические основы с эстрадными ритмическими формами и электронным звучанием. «Из вагантов» - песня, созданная им на средневековый текст в переводе Л.Гинсбурга («Во французской стороне», - стала в 70-е годы прошлого века настоящим шлягером.» | ||||||||||
| Евгений Крылатов | ||||||||||
| Давид Тухманов Это правильный ответ | ||||||||||
| Исаак Дунаевский | ||||||||||
| Вопрос № 15 2 балла(ов) | ||||||||||
| Песни Давида Тухманова давно вошли в золотой фонд российской эстрады. Прочитайте список названий песен и выберите песню, которая не принадлежат перу этого композитора. | ||||||||||
| Родина моя | ||||||||||
| Как прекрасен этот мир | ||||||||||
| Прекрасное далёко Это правильный ответ | ||||||||||
| Притяжение Земли | ||||||||||
| Вопрос № 16 2 балла(ов) | ||||||||||
В 2020 году 100 лет со дня основания Государственного историко-художественного и литературного музея-заповедника "Абрамцево" Выберите из списка участников Абрамцевского (Мамонтовского) кружка и запишите цифры подряд без пробелов: 1. В.М. Васнецов 2. К.С. Малевич 3. И.И. Левитан 4. В.А. Серов 5. А.К. Саврасов 6. И.Н. Крамской | ||||||||||
| Правильный ответ 134 | ||||||||||
| Вопрос № 17 2 балла(ов) | ||||||||||
| Этот художник во время пребывания в Абрамцево не только писал картины на сказочные сюжеты, но и спроектировал для детей Саввы Мамонтова необычную парковую беседку — настоящий домик Бабы-яги. Ее поставили в парке в 1883 году. Бревенчатый сруб избушки установлен на небольших сосновых пнях, напоминающих подклеты традиционных северных изб. Фронтоны украшены резными совами и летучими мышами — такие изображения были характерны для народных сказок. Конек крыши увенчан головой лошади: подобное украшение часто встречается и на его картинах. Кто этот художник? | ||||||||||
| В.М. Васнецов Это правильный ответ | ||||||||||
| В.А. Серов | ||||||||||
| И.Е. Репин | ||||||||||
| М.А. Врубель | ||||||||||
| Вопрос № 18 2 балла(ов) | ||||||||||
Юбиляры Перед вами автопортрет живописца, портретиста начала XIX века. Начинал как портретист, а позже, с 1820-х гг. стал уделять внимание бытовым темам, темам крестьянской жизни. Назовите имя данного художника. | ||||||||||
| И.К. Айвазовский | ||||||||||
| К.П. Брюллов | ||||||||||
| А.Г. Венецианов Это правильный ответ | ||||||||||
| В.В. Верещагин | ||||||||||
| Вопрос № 19 2 балла(ов) | ||||||||||
| Вам даны несколько фрагментов произведений А.Г. Венецианова. По описанию картины вам необходимо выбрать соответствующий ей фрагмент. «Гадание на картах имело в России в ХIХ веке широкую популярность. По общему мнению, карты обладали магической силой и могли рассказать о прошлом человека или предсказать его будущее. Гадание было своего рода игрой, которой с увлечение предавались и в великосветском обществе, и в крестьянской среде. На картине молодая девушка гадает своей подруге. Карты предсказывают "позднюю дорогу, свидание с бубновым королем и сердечные хлопоты". В то же время девушке грозят какие-то неприятности от "крестовой дамы", возможно, разлучницы. Бубновый туз в руках обещает письмо или известие.» | ||||||||||
| Вопрос № 20 2 балла(ов) | ||||||||||
| Перед вами картины художника А.К. Саврасова, члена-организатора Товарищества Передвижников. Вам необходимо соотнести произведение и ее название. | ||||||||||
| ||||||||||