Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Экология. Школьный тур. |
| Назад к списку блоков |
| 10 класс. Блок № 2 |
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов |
| Задание № 1 |
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии. 10 класс. 2020-2021 учебный год 2 блок Дорогие ребята! Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиаде школьников по экологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только экологических знаний, но и общей эрудиции. Успеха Вам в работе! |
| Вопрос № 1 1 балла(ов) |
| Вид мониторинга, при котором ведется наблюдение за состоянием растений в лесных массивах, называется |
| 1. геофизический |
| 2. метеорологический |
| 3. биологический Это правильный ответ |
| 4. сейсмологический |
| Вопрос № 2 1 балла(ов) |
| В естественном природном биогеоценозе взаимодействуют факторы |
| 1. антропогенные и абиотические |
| 2. абиотические и биотические Это правильный ответ |
| 3. антропогенные и биотические |
| 4. нет правильного ответа |
| Вопрос № 3 1 балла(ов) |
| Биосферный заповедник отличается от природного заповедника главным образом |
| 1. обязательным наличием типичной экосистема для данной географической зоны |
| 2. наличием резервата с эталонными участками определенных природных зон Это правильный ответ |
| 3. отсутствием режима охраны |
| 4. резерват определенной акватории |
| Вопрос № 4 1 балла(ов) |
| Повышение температуры воды в водоемах вследствие теплового загрязнения способствует |
| 1. замыканию биологического круговорота веществ |
| 2. активному поглощению азота из атмосферного воздуха |
| 3. обильному образованию озона в атмосфере |
| 4. потере водой растворенного кислорода Это правильный ответ |
| Вопрос № 5 1 балла(ов) |
| Виды растений и животных, представители которых встречаются в большей части обитаемых областей Земли, называются |
| 1. эндемики |
| 2. космополиты Это правильный ответ |
| 3. реликты |
| 4. эврифаги |
| Вопрос № 6 1 балла(ов) |
| Тип взаимоотношений – «нахлебничество» характерен для взаимоотношений |
| 1. береза и подберезовик |
| 2. крокодил и воловья птица |
| 3. клевер и шмель |
| 4. акула и рыба-прилипала Это правильный ответ |
| Вопрос № 7 1 балла(ов) |
| Зайцы-беляки и зайцы-русаки, обитающие на одной территории, относятся к |
| 1. одной популяции одного вида |
| 2. одной популяции разных видов |
| 3. двум популяциям двух видов Это правильный ответ |
| 4. двум популяциям одного вида |
| Вопрос № 8 1 балла(ов) |
| Более стабильную динамику численности имеют виды |
| 1. с простой возрастной структурой |
| 2. с переменной возрастной структурой |
| 3. со сложной возрастной структурой Это правильный ответ |
| 4. одного возраста |
| Вопрос № 9 1 балла(ов) |
| К организмам, не являющимися абсолютно необходимыми в поддержании замкнутого круговорота биогенных элементов (азота, углерода, кислорода), относятся |
| 1. продуценты |
| 2. консументы Это правильный ответ |
| 3. редуценты |
| 4. нет правильного ответа |
| Вопрос № 10 1 балла(ов) |
| К детритной пищевой цепи относится |
| 1. бурая водоросль-береговая улитка-кулик-сорока |
| 2. нектар-муха-паук-землеройка-сова |
| 3. коровий помет-личинка мухи-скворец-ястреб-перепелятник Это правильный ответ |
| 4. диатомовые водоросли-личинка поденки-личинка ручейника |
| Вопрос № 11 1 балла(ов) |
| Самый высокий прирост первичной продукции в водных экосистемах имеют |
| 1. озера умеренных широт |
| 2. воды океана северных широт |
| 3. устья реки и запруды |
| 4. океанское мелководье коралловых рифов Это правильный ответ |
| Вопрос № 12 1 балла(ов) |
| Крупная известковая пещера на берегу реки Сим, являющаяся памятником природы и культуры мирового значения, называется |
| 1. Сугомакская пещера |
| 2. пещера Кургазак |
| 3. Игнатьевская пещера Это правильный ответ |
| 4. Киселёвская пещера |
| Вопрос № 13 1 балла(ов) |
| Среди охраняемых рептилий Челябинской области редким и малоизученным видом, который внесен в Красные книги Челябинской области, Республики Башкортостан, МСОП, является |
| 1. Кожистая черепаха |
| 2. Болотная черепаха Это правильный ответ |
| 3. Черепаха Ридлея |
| 4. Эластичная черепаха |
| Вопрос № 14 1 балла(ов) |
| К методам борьбы с загрязнением водной среды, которое вызвано разливом нефти, нельзя отнести |
| А. химическое рассеивание нефтяного пятна |
| Б. оседание нефти на дно |
| В. посыпание нефтяного пятна одноклеточными водорослями с целью его поглощения Это правильный ответ |
| Г. ограждение пятна нефти. |
| Задание № 2 |
Задание 2. Задание включает вопросы с тремя верными вариантами ответов из шести. ВНИМАНИЕ: ответы на вопросы Задания 2 вводятся в порядке возрастания и без каких-либо знаков между цифрами. Например, 123 |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| К газовому типу круговорота веществ относятся круговороты элементов 1. сера 2. азот 3. кислород 4. фосфор 5. кальций 6. углерод |
| Правильный ответ 236 |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Выберите из списка названия животных, которые были на грани истребления, а затем спасены человеком и вновь обрели промысловое значение 1. соболь 2. кабан 3. лось 4. горностай 5. речной европейский бобр 6. зубр |
| Правильный ответ 135 |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Тип взаимоотношений – нейтрализм характерен для организмов 1. большой пестрый дятел и ель 2. волк и ворон 3. лось и белка 4. тля и рыжий муравей 5. клевер и шмель 6. грызун песчанка и саксаульная сойка |
| Правильный ответ 236 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Тенелюбивые растения имеют следующие адаптации 1. крупные, тонкие листья 2. мелкие листья 3. листья располагаются горизонтально 4. сильно ветвящиеся побеги 5. значительное количество пигментов в листьях 6. листья с меньшим количеством устьиц |
| Правильный ответ 136 |
| Вопрос № 5 2 балла(ов) |
| Известно, что гриб мукор – плесневый гетеротрофный организм с одноклеточным мицелием. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам, в порядке возрастания. 1. Мукор развивается на белом хлебе в виде пушистого налёта. 2. Растёт этот гриб в теплых влажных условиях. 3. Его грибница в своей единственной клетке имеет множество ядер. 4. Гриб пронизывает весь кусочек хлеба. 5. Питается мукор готовыми органическими веществами хлеба. 6. Для размножения у мукора в спорангиях образуются споры. |
| Правильный ответ 135 |
| Задание № 3 |
Задание 3. Установите соответствие между предложенными понятиями. Ответ запишите в виде соответствующей последовательности цифр без пробелов. |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между характеристиками и биомами Характеристики А. большое разнообразие продуцентов Б. большое количество годовых осадков В. доминируют хвойные растения Г. отсутствие насекомых зимой Д. малое количество травянистых растений Е. высокая влажность воздуха Биомы 1. тропический лес 2. тайга |
| Правильный ответ 112221 |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между животными и средой обитания, в которой они размножаются Животные А. дельфин белобочка Б. нильский крокодил В. гребенчатый тритон Г. императорский пингвин Д. обыкновенная жаба Е. белый медведь Среда размножения 1. водная 2. наземно-воздушная |
| Правильный ответ 121212 |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между организмами и функциональными группами в экосистемах, к которым они относятся Организмы А. капуста листовая Б. голый слизень В. сурепка обыкновенная Г. черный хорь Д. обыкновенный крот Е. пастушья сумка Функциональные группы 1. консументы 2. продуценты |
| Правильный ответ 212112 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между организмами и типами их взаимоотношений Организмы А. носорог и воловья птица Б. гидра и дафния В. личинка божьей коровки и тля Г. щука и карась Д. клевер и клубеньковые бактерии Е. чесоточный зудень и человек Типы взаимоотношений 1. хищник-жертва 2. паразит-хозяин 3. симбиоз |
| Правильный ответ 311132 |
| Задание № 4 |
Задание 4. Определите правильную последовательность. ВНИМАНИЕ: ответ вводится без каких-либо знаков между цифрами. |
| Вопрос № 1 3 балла(ов) |
| Установите последовательность этапов круговорота азота в биосфере, начиная со свободного азота атмосферы 1. поглощение атмосферного азота бактериями 2. превращение свободного азота в связанные формы 3. потребление связанного азота животными 4. денитрификация связанного азота бактериями 5. усвоение соединений азота растениями |
| Правильный ответ 12534 |
| Вопрос № 2 3 балла(ов) |
| Установите последовательность этапов восстановления елового леса после пожара 1. зарастание пожарища светолюбивыми травянистыми растениями 2. образование верхнего яруса взрослыми елями 3. развитие молодых елей под пологом лиственных деревьев 4. появление кустарников и лиственных деревьев 5. формирование мелколиственного леса |
| Правильный ответ 14532 |
| Вопрос № 3 3 балла(ов) |
| Вставьте в текст «Основные компоненты биогеоценоза» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите без пробелов, используя каждую цифру не более одного раза. Однородный участок земной поверхности с определенным составом организмов и комплексом неживых компонентов называют ___ (А). Организмы образуют в них три функциональные группы. ____ (Б) - это, главным образом, зеленые растения, так как они образуют органические вещества из неорганических. Животные выполняют роль ___ (В), так как они питаются готовыми органическими веществами. Третью функциональную группу образуют бактерии и грибы, это - ____(Г) ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1. биосфера 2. продуценты 3. редуценты 4. консументы 5. биогеоценоз 6. популяция 7. хищники 8. косное вещество |
| Правильный ответ 5243 |
| Задание № 5 |
Задание 5. Выбери правильные суждения. ВНИМАНИЕ: ответ на вопрос Задания 5 вводится в порядке возрастания и без каких-либо знаков между цифрами. Например, 123 |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| 1. К защитным реакциям хозяев от своих паразитов могут быть процессы изоляции пораженных органов или даже сбрасывание зараженных частей. 2. Под влиянием загрязнений местообитаний повышается плотность популяций и происходит их перенаселение. 3. Для характеристики пищевой цепи используют правило Линдемана или правило 10%. 4. Антропогенные сукцессии вызываются хозяйственной деятельностью человека и приводят к снижению биологического разнообразия. 5. В степных экосистемах основная часть растительного материала скрыта в почве, где расположены мощные корневые системы. 6. Углерод является биологически инертным газом и переходит в доступное для растений состояние благодаря биологической фиксации, грозовым разрядам и при производстве минеральных удобрений. 7. Эврифаги предпочитают определенный тип пищи в течение всего времени существования. 8. Монреальский протокол содержит общие положения об охране атмосферы от антропогенных выбросов парниковых газов. 9. Во взаимоотношениях растений и насекомых большую роль играют как запахи-сигналы, привлекающие насекомых, так и запахи, отпугивающие их (фитонциды чеснока). |
| Правильный ответ 13459 |