Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Экология. Школьный тур. |
| Назад к списку блоков |
| 11 класс. Блок № 1 |
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов |
| Задание № 1 |
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии. 11 класс. 2020-2021 учебный год 1 блок Дорогие ребята! Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиаде школьников по экологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только экологических знаний, но и общей эрудиции. Успеха Вам в работе! |
| Вопрос № 1 1 балла(ов) |
| Опираясь на определение экологии, определите, какое утверждение является правильным |
| 1. Экология – здоровье людей |
| 2. Экология – это наука Это правильный ответ |
| 3. В нашем районе плохая экология |
| 4. Экологию необходимо охранять |
| Вопрос № 2 1 балла(ов) |
| Выберите правильное определение закона ограничивающего фактора: |
| 1. оптимальное значение фактора наиболее важно для организма |
| 2. наиболее значим для организма тот фактор, который меньше всего отклоняется от оптимального его значения |
| 3. наиболее значим для организма тот фактор, который больше всего отклоняется от оптимального его значения Это правильный ответ |
| 4. нет правильного ответа |
| Вопрос № 3 1 балла(ов) |
| Среди основных способов приспособления организмов к неблагоприятным условиям среды есть механизм подчинения, который характерен |
| 1. для осенних перелетов птиц с северных мест гнездования в южные районы зимовки |
| 2. при переживание рябчиками сильных морозов в толще снега |
| 3. для активной жизни полярных сов зимой при температуре -40 С |
| 4. для нагревания тела верблюда днем с 37 С до 41 С, а затем остывание его к утру до 35 С Это правильный ответ |
| Вопрос № 4 1 балла(ов) |
| ЮНЕСКО - это |
| 1. организация ООН, курирующая вопросы науки, культуры и образования Это правильный ответ |
| 2.Фонд помощи развития детей |
| 3. Международная организация по борьбе с бедностью |
| 4. Международная общественная независимая природоохранная организация |
| Вопрос № 5 1 балла(ов) |
| В водной среде с увеличением глубины абиотические факторы изменяются следующим образом |
| 1. давление не меняется, соленость увеличивается, концентрация кислорода остается неизменной |
| 2. повышается давление и соленость, концентрация кислорода не меняется |
| 3. понижается давление и соленость, температура повышается |
| 4. повышается давление и соленость, температура уменьшается Это правильный ответ |
| Вопрос № 6 1 балла(ов) |
| В отношения «хищник - жертва» вступают |
| 1. кукушка и кукша |
| 2. полевой лунь и речной окунь |
| 3. скопа и плотва Это правильный ответ |
| 4. белоспинный дятел и козодой |
| Вопрос № 7 1 балла(ов) |
| Установлено, что в агроценозах численность видов – потребителей растений при массовых вспышках размножения многократно превосходит их численность в естественных биоценозах, что связано с |
| 1. повышенной продуктивностью агроценозов |
| 2. произрастанием на огромных территориях монокультур Это правильный ответ |
| 3. чередованием разных агроценозов из года в год на одной территории |
| 4. высоким биологическим разнообразием агроценозов |
| Вопрос № 8 1 балла(ов) |
| Среди перечисленных изменений экосистем поступательными является |
| 1. листопад |
| 2. цветение растений |
| 3. сезонные миграции птиц |
| 4. зарастание болота кустарником Это правильный ответ |
| Вопрос № 9 1 балла(ов) |
| Выберите правильное утверждение |
| 1. в ходе саморазвития экосистем видовой состав не меняется |
| 2. зарастание непроточного озера называется саморазвитием экосистемы или сукцессией Это правильный ответ |
| 3. внешние по отношению к экосистемам факторы не способны повлиять на устойчивость сообщества |
| 4. нет верного варианта ответа |
| Вопрос № 10 1 балла(ов) |
| Урбанизация – это процесс |
| 1. роста численности населения |
| 2. роста доли городского населения Это правильный ответ |
| 3. загрязнения среды отходами |
| 4. усиления давления человека на среду обитания |
| Вопрос № 11 1 балла(ов) |
| Чтобы предотвратить почвенную эрозию на склоне, необходимо проводить вспашку почвы |
| 1. вдоль склона |
| 2. по диагонали склона |
| 3. поперек склона Это правильный ответ |
| 4. все варианты верны |
| Вопрос № 12 1 балла(ов) |
| Данное озеро Челябинской области является памятником природы. В 1975 году из-за сильной засухи вода из этого озера была использована на нужды города Челябинска, что привело к понижению уровня воды в этом озере на 4 метра. О каком озере Челябинской области идет речь? |
| 1. Еловое |
| 2. Увильды Это правильный ответ |
| 3. Смолино |
| 4. Касарги |
| Вопрос № 13 1 балла(ов) |
| Из отряда Аистообразных в Красных книгах Челябинской области и РФ находится редкий вид с повсеместно сокращающейся численностью - |
| 1. Марабу |
| 2. Серый клювач |
| 3. Азиатский ябиру |
| 4. Черный аист Это правильный ответ |
| Вопрос № 14 1 балла(ов) |
| Глобальное потепление климата, кроме увеличения количества осадков и затопления ряда прибрежных территорий, будет иметь и другие последствия, такие как |
| 1. усиление горообразования и вулканизма |
| 2. усиление деятельности циклонов, учащение тайфунов и штормов Это правильный ответ |
| 3. изменение структуры и строения магнитосферы и ионосферы |
| 4. изменение гравитационного поля Земли |
| Вопрос № 15 1 балла(ов) |
| Экологическая опасность загрязнения окружающей среды, связанная с нефтедобычей, заключается в следующем |
| 1. многие скважины находятся вблизи населенных пунктов, что приводит к изъятию больших площадей из сельскохозяйственного пользования |
| 2. происходит уменьшение биологического разнообразия |
| 3. скважины способствуют резкому понижению уровня грунтовых вод |
| 4. через разведочные скважины на поверхность могут поступать токсичные вещества, а после выработки скважин под землей остаются пустоты большого объема. Это правильный ответ |
| Задание № 2 |
Задание 2. Задание включает вопросы с тремя верными вариантами ответов из шести. ВНИМАНИЕ: ответы на вопросы Задания 2 вводятся в порядке возрастания и без каких-либо знаков между цифрами. Например, 123 |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Численность консументов I порядка в пресноводном водоёме может сократиться вследствие 1. увеличения численности ракообразных 2. проявления действия стабилизирующего отбора 3. сокращения численности щук 4. увеличения численности серой цапли 5. глубокого промерзания водоема зимой 6. увеличения численности налима и окуня |
| Правильный ответ 456 |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Устойчивость влажного экваториального леса определяется 1. большим видовым разнообразием 2. колебанием численности популяций 3. отсутствием смены холодного периода тёплым 4. сбалансированным круговоротом веществ 5. высоким плодородием почвы 6. разветвлёнными пищевыми сетями |
| Правильный ответ 146 |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Пшеничное поле характеризуется как неустойчивая агроэкосистема, так как 1. имеет продуцентов, консументов, редуцентов 2. часть продукции изымается человеком 3. требует внесения дополнительных источников энергии 4. имеет сбалансированный круговорот веществ 5. характеризуется разветвленными цепями питания 6. преобладает монокультура |
| Правильный ответ 236 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Примерами конкуренции являются 1. липа и дуб 2. комар и человек 3. рыжий и чёрный таракан 4. анаконда и мышь 5. волки и зайцы 6. лев и гепард |
| Правильный ответ 136 |
| Вопрос № 5 2 балла(ов) |
| Известно, что вирусы мельче бактерий, относятся к неклеточной форме жизни и являются облигатными паразитами клеток живых организмов. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам, в порядке возрастания. 1. Вирусы проходят через бактериальные фильтры и различимы только в электронный микроскоп. 2. Вирусы состоят только из молекулы ДНК или РНК, окружённой белковым или белково-липидным капсидом. 3. Форма вирусов разнообразна: округлая, палочковидная, нитевидная или в виде многогранника. 4. Большинство вирусов имеют симметричную структуру. 5. Вирусы размножаются внутри клетки другого организма, в вне её они инертны. 6. Вирусы способны переносить генетическую информацию между клетками внутри организма и между различными организмами. |
| Правильный ответ 125 |
| Задание № 3 |
Задание 3. Установите соответствие между предложенными понятиями. Ответ запишите в виде соответствующей последовательности цифр без пробелов. |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между характеристиками и функциями живого вещества в биосфере Характеристики А. выделение кислорода в процессе фотосинтеза Б. высокое содержание солей кальция в раковинах моллюсков В. окисление органических веществ в процессе дыхания Г. восстановление углекислого газа до углеводов в процессе фотосинтеза Д. выделение метана в атмосферу в результате деятельности денитрифицирующих бактерий Е. накопление соединений кремния в клетках хвоща Функции живого вещества 1. газовая 2. окислительно-восстановительная 3. концентрационная |
| Правильный ответ 132213 |
| Вопрос № 2 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между характеристиками и экологическими факторами среды Характеристика А. газовый состав атмосферы Б. присутствие паразитов В. влажность воздуха Г. солевой состав воды Д. миграция животных Е. глубина промерзания водоёма Экологические факторы 1. абиотические 2. биотические |
| Правильный ответ 121121 |
| Вопрос № 3 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между характеристиками и основными биомами Характеристики А. преобладание многолетнего разнотравья Б. в основном плодородные почвы В. листья растений видоизменены в колючки или имеют восковую кутикулу Г. летний период засушливый, зимний – хорошо увлажненный Д. растения имеют длинные, уходящие вглубь или поверхностные корни Е. у животных выражен ночной образ жизни Биомы суши 1. степи 2. пустыни |
| Правильный ответ 112122 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Установите соответствие между механизмами терморегуляции и неблагоприятными температурными условиями Механизмы терморегуляции А. транспирация Б. укрытие в тени В. накопление сахаров и глицерина Г. уменьшение количества воды в клетках Д. коллективная терморегуляция пчёл Е. испарение воды через кожу и дыхательную систему Неблагоприятные температурные условия 1. пониженная температура 2. повышенная температура |
| Правильный ответ 221112 |
| Задание № 4 |
Задание 4. Определите правильную последовательность. ВНИМАНИЕ: ответ вводится без каких-либо знаков между цифрами (231). |
| Вопрос № 1 3 балла(ов) |
| Расположите в правильном порядке этапы смены растительного покрова при вторичной сукцессии 1. смешанный лес 2. низкие травы 3. пожарище 4. высокие травы 5. кустарники |
| Правильный ответ 32451 |
| Вопрос № 2 3 балла(ов) |
| Установите последовательность процессов круговорота азота в биосфере, начиная с усвоения атмосферного азота 1. разрушение микроорганизмами органических остатков 2. использование животными азотсодержащих органических веществ 3. использование растениями соединений азота 4. поглощение молекулярного азота атмосферы клубеньковыми бактериями 5. высвобождение свободного азота |
| Правильный ответ 43215 |
| Вопрос № 3 3 балла(ов) |
| Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите без пробелов, используя каждую цифру не более одного раза. Для растений солнечный свет необходим как источник энергии для ____(А). Светолюбивые растения - ____(Б) обитают в условиях хорошего освещения. Например, к ним относятся травянистые растения лугов и степей. Для них характерны ___(В) листья с ___(Г) поверхностью. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1. блестящая 2. гигрофиты 3. гелиофиты 4. мелкие 5. фотосинтеза 6. хемосинтез 7. крупные 8. матовая |
| Правильный ответ 5341 |
| Задание № 5 |
Задание 5. Выбери правильные суждения. ВНИМАНИЕ: ответ на вопрос Задания 5 вводится в порядке возрастания и без каких-либо знаков между цифрами. Например, 123 |
| Вопрос № 1 5 балла(ов) |
| 1. Основу существования большинства водных экосистем составляют гетеротрофные организмы, производящие органические вещества. 2. Каждая среда жизни имеет набор лимитирующих факторов, к которым адаптируются ее обитатели. 3. Первый трофический уровень составляют фитофаги. 4. Термин «экосистема» введен англичанином А. Тенсли. 5. Причиной антропогенной сукцессии являются абиотические факторы и стихийные бедствия. 6. Большую роль в становлении идей устойчивого развития сыграл Римский клуб – международная неправительственная организация. 7. Соотношение групп особей разного возраста в популяции можно отразить в виде жизненности – степени процветания. 8. Геотермальная энергетика включает получение тепловой или электрической энергии за счет тепла земных недр. 9. В Киотском протоколе оговорены пределы, до которых страны обязаны сократить выбросы парниковых газов. |
| Правильный ответ 24689 |