Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Обществознание. Школьный тур | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 7 класс. Блок № 2 | ||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||
| «Да» или «нет»? Определите, являются ли верными следующие суждения. | ||||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||||
| Природа влияет, но не изменяет жизнь человека | ||||||||||
| Да | ||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||
| В отличие от активности животного деятельность человека направляется сознательно выдвигаемой целью. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||
| Потребность всегда связана с наличием у человека чувства неудовлетворённости. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||||
| Высокий уровень эмоциональной общности и сплоченности- основной признак формальной группы. | ||||||||||
| Да | ||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||||
| Социальные нормы выступают регулятором действий и поступков людей в социальных группах. | ||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||
| Нет | ||||||||||
| Задание № 2 | ||||||||||
| Выберите один ответ — наиболее полный и правильный | ||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||
Рассмотрите представленные изображения. Как называется общественное явление, которое они иллюстрируют? | ||||||||||
| Межличностный конфликт Это правильный ответ | ||||||||||
| Внутриличностный конфликт | ||||||||||
| Межгрупповой конфликт | ||||||||||
| Конфликт между личностью и группой | ||||||||||
| Вопрос № 2 2 балла(ов) | ||||||||||
| «Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству…» И.Кант.философ. Это пример | ||||||||||
| Нормы права | ||||||||||
| Народной мудрости | ||||||||||
| Нормы морали Это правильный ответ | ||||||||||
| Традиций | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
| Семья Е. откладывает ежемесячно по 10 тысяч рублей, чтобы купить себе автомобиль, то деньги выполняют функцию: | ||||||||||
| средства платежа | ||||||||||
| средства накопления Это правильный ответ | ||||||||||
| мера стоимости | ||||||||||
| средство обращения | ||||||||||
| Задание № 3 | ||||||||||
| Выберите ВСЕ верные ответы Внимание! В поле ответа следует вписать цифры одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания! | ||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||
| Из перечисленного ниже выберите позиции, относящиеся к Гражданским (личным) правам 1) Право быть собственником 2) Право избирать и быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления; 3) Право на свободу и личную неприкосновенность 4) Право на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца 5) Право на жизнь 6) свобода творчества 7) право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну | ||||||||||
| Правильный ответ 35 | ||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||
| Перед вами список доходов семьи М. Укажите дополнительные доходы.Запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите все правильные ответы. 1) Премия 2) Заработная плата членов семьи 3) Помощь от родных и близких 4) Проценты по банковским вкладам 5) Денежный приз за участие в конкурсе 6) Стипендия 7) Доход от продажи квартиры | ||||||||||
| Правильный ответ 1357 | ||||||||||
| Вопрос № 3 3 балла(ов) | ||||||||||
| Какие из перечисленных ниже общностей можно считать социальной группой? Запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите все правильные ответы. 1) Все человечество 2) Все сотрудники крупной фирмы 3) Члены клуба фанатов хоккейной команды 4) Все любители хоккея 5) Все граждане РФ | ||||||||||
| Правильный ответ 235 | ||||||||||
| Задание № 4 | ||||||||||
| Установите соответствие: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца. | ||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||
| Какие функции денег иллюстрируют данные изображения? | ||||||||||
| ||||||||||
| Задание № 5 | ||||||||||
| Ознакомьтесь с источниками и выполните задания Источник 1. «Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда..Есть твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». ( А.деСент- Экзюпери) Источник 2. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы и Ваша семья участвуете в сохранении природной среды?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Внимание! В поле ответа следует вписать цифры одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания! | ||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||
| Выделите проблемы окружающей среды, которые относятся к глобальным. 1) увеличение численности населения Земли, 2) загрязнение Мирового океана, 3) аварии на АЭС, 4) иссушение болот, 5) загрязнение атмосферы, 6) парниковый эффект (изменение климата планеты), 7) опустынивание. | ||||||||||
| Правильный ответ 1256 | ||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||
| Проанализируйте данные опроса. Выберите ВСЕ верные ответы. Внимание! В поле ответа следует вписать цифры одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания! 1) В опросе доля тех, кто участвует в озеленении своего населённого пункта, больше доли тех, кто участвует в экологических праздниках, фестивалях. 2) В опросе доля тех, кто экономил воду, больше доли тех, кто сортировал бытовой мусор 3) Большинство респондентов участвует в сохранении природной среды 4) Одинаковые доли отвечавших участвуют в очистке парков и дворов от мусора и тех, кто участвует в озеленении своего населённого пункта. | ||||||||||
| Правильный ответ 23 | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
Прочитайте ребус Укажите термин, с помощью которого можно связать по смыслу оба источника. | ||||||||||
| Защита Это правильный ответ | ||||||||||
| Загрязнение | ||||||||||
| Проблемы | ||||||||||
| Переработка | ||||||||||