Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Биотехнологии и нанотехнологии. Финал (11 лицей) | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 7 класс. Блок № 1 | ||||||||||
| 40 минут на выполнение блока. Из них 40 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||
| 6 класс | ||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||
| В какое время появились термины «Наноматериалы» и «Нанотехнологии»? | ||||||||||
| 1)В середине XX века | ||||||||||
| 2)В конце XX века Это правильный ответ | ||||||||||
| 3)В начале XXI века | ||||||||||
| 4)Их своими опытами фактически ввел М.В. Ломоносов | ||||||||||
| Вопрос № 2 2 балла(ов) | ||||||||||
| С помощью какого из приведенных ниже приборов можно визуализировать отдельные нанобъекты? | ||||||||||
| 1) электронный микроскоп Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) конфокальный оптический микроскоп | ||||||||||
| 3) линза Левенгука | ||||||||||
| 4) кольца Ньютона | ||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||
| Кто предложил термин "серая слизь" для взбесившихся орд нанороботов? | ||||||||||
| 1) Ж.И. Алферов | ||||||||||
| 2) Р. Фейнман | ||||||||||
| 3) Р. Бредбери | ||||||||||
| 4) Э. Дрекслер | ||||||||||
| Вопрос № 4 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какой из перечисленных ниже материалов может считаться наноматериалом? | ||||||||||
| 1) резина | ||||||||||
| 2) сталь | ||||||||||
| 3) стекло | ||||||||||
| 4) стеклокерамика Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 5 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какой из перечисленных ниже объектов точно НЕ относятся к наномиру? | ||||||||||
| 1) углеродные нанотрубки | ||||||||||
| 2) наноалмазы | ||||||||||
| 3) квантовые точки | ||||||||||
| 4) платиновая чернь Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 6 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какая из областей человеческих знаний в наименьшей степени влияет на развитие нанотехнологий? | ||||||||||
| 1) петрология | ||||||||||
| 2) мифология Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) трибология | ||||||||||
| 4) механика | ||||||||||
| Вопрос № 7 2 балла(ов) | ||||||||||
| Назовите единственный (среди перечисленных) реально существующий в наномире тип объектов. | ||||||||||
| 1) нанороботы Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) янусы | ||||||||||
| 3) супрамолекулярный вечный двигатель второго рода | ||||||||||
| 4) гномы | ||||||||||
| Вопрос № 8 2 балла(ов) | ||||||||||
| Для каких изделий бесполезен «эффект лотоса»? | ||||||||||
| 1) зонтик | ||||||||||
| 2) ветровое стекло автомобиля | ||||||||||
| 3) антикоррозионное покрытие | ||||||||||
| 4) солнцезащитные очки Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 9 2 балла(ов) | ||||||||||
| Почему вода принимает форму капли? | ||||||||||
| 1) из-за интенсивного испарения с поверхности | ||||||||||
| 2) потому что вода имеет такую кристаллическую структуру | ||||||||||
| 3) из-за наличия сил поверхностного натяжения Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) из-за наличия силы тяжести Земли | ||||||||||
| Вопрос № 10 2 балла(ов) | ||||||||||
| А из-за какого эффекта капельки воды остаются круглыми при контакте со многими листьями и стеблями растений? | ||||||||||
| 1) эффект лотоса Это правильный ответ | ||||||||||
| 2) эффект самоорганизации | ||||||||||
| 3) эффект Допплера | ||||||||||
| 4) эффект Мессбауэра | ||||||||||
| Вопрос № 11 2 балла(ов) | ||||||||||
| Какой прием можно использовать для получения цветов с новым цветом лепестков: | ||||||||||
| 1) удобрять растение | ||||||||||
| 2) добавить в воду для полива краситель, проникающий в лепестки Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) покрасить лепестки краской | ||||||||||
| 4) использовать нанотехнологии | ||||||||||
| Вопрос № 12 2 балла(ов) | ||||||||||
| Строение крыла этого насекомого натолкнуло несколько групп нанотехнологов на создание наноструктур, которые могут в будущем существенно модернизировать уже существующие на данный момент технологии по созданию солнечных батарей. Крылья какого насекомого послужили примером для создания подобных наноструктур? | ||||||||||
| 1) стрекозы; | ||||||||||
| 2) мухи; | ||||||||||
| 3) бабочки; Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) осы | ||||||||||
| Вопрос № 13 2 балла(ов) | ||||||||||
| У каких из этих живых организмов нет железосодержащего белка, служащего для транспорта кислорода? | ||||||||||
| 1) крыса; | ||||||||||
| 2) осьминог; Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) сипункулида; | ||||||||||
| 4) кольчатый червь | ||||||||||
| Вопрос № 14 2 балла(ов) | ||||||||||
| Ричард Фейнман, как считается, один из основателей нанотехнологий, прочитавший известную лекцию "Там, внизу много места" был ... | ||||||||||
| 1) политиком | ||||||||||
| 2) физиком Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) химиком | ||||||||||
| 4) биологом | ||||||||||
| Вопрос № 15 2 балла(ов) | ||||||||||
| Из какого языка произошла приставка "нано" и что она означает? | ||||||||||
| 1)из древнеславянского и означает "солнечная пылинка" | ||||||||||
| 2) из немецкого и означает "крошка" | ||||||||||
| 3) из греческого и означает "гном, карлик" Это правильный ответ | ||||||||||
| 4) из английского и означает "мера, деление" | ||||||||||
| Вопрос № 16 2 балла(ов) | ||||||||||
| К высоким технологиям НЕ относятся | ||||||||||
| 1) нанотехнологии | ||||||||||
| 2) алхимия Это правильный ответ | ||||||||||
| 3) биотехнологии | ||||||||||
| 4) альтернативная энергетика | ||||||||||
| Вопрос № 17 8 балла(ов) | ||||||||||
| Сопоставьте термин с определением | ||||||||||
| ||||||||||