Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Обществознание. Школьный этап | ||||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||||
| 7 класс. Блок № 1 | ||||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||||
| Задание № 1 | ||||||||||||
| «Да» или «нет»? Определите, являются ли верными следующие суждения | ||||||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||||||
| Понятие «общество» применимо к любой исторической эпохе | ||||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||||
| Нет | ||||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||||
| Развитие НТР способствует вытеснению ручного труда из производства | ||||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||||
| Нет | ||||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||||
| Экономика – это наука о методах рационального хозяйствования | ||||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||||
| Нет | ||||||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||||||
| С развитием общества функции и формы денег не изменились | ||||||||||||
| Да | ||||||||||||
| Нет Это правильный ответ | ||||||||||||
| Вопрос № 5 1 балла(ов) | ||||||||||||
| Заработная плата может выплачиваться в зависимости от объема выполненной работы | ||||||||||||
| Да Это правильный ответ | ||||||||||||
| Нет | ||||||||||||
| Задание № 2 | ||||||||||||
| Выберите один ответ — наиболее полный и правильный | ||||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Посмотри внимательно на иллюстрации. Определи, какой экономический термин они иллюстрируют. | ||||||||||||
| рынок | ||||||||||||
| товар | ||||||||||||
| натуральное хозяйство Это правильный ответ | ||||||||||||
| биржа | ||||||||||||
| товарное хозяйство | ||||||||||||
| Вопрос № 2 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Способность потребителя к покупке товара определяется прежде всего | ||||||||||||
| качеством товара | ||||||||||||
| действием рекламы | ||||||||||||
| уровнем дохода Это правильный ответ | ||||||||||||
| Внешним видом товара | ||||||||||||
| Вопрос № 3 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Шестилетняя Вера гуляла с дедушкой в парке. Дедушка разговорился с женщиной, которая вела на поводке таксу. Вера подбежала к ним, перебила дедушку, стала жаловаться на жару и захныкала. Маленькая девочка вела себя так, потому что пока была незнакома с | ||||||||||||
| нормами морали | ||||||||||||
| правовыми нормами | ||||||||||||
| с женщиной и её собачкой | ||||||||||||
| с правилами этикета Это правильный ответ | ||||||||||||
| Задание № 3 | ||||||||||||
| Выберите ВСЕ верные ответы Внимание! В поле ответа следует вписать цифры одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания! | ||||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Найди в приведенном ниже списке основания, по которым наступает уголовная ответственность, и запиши цифры, под которыми они указаны 1.грабеж 2.истязания 3.прогул 4.нарушение правил пожарной безопасности 5.поломка чужого имущества 6.мошенничество | ||||||||||||
| Правильный ответ 126 | ||||||||||||
| Вопрос № 2 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Выберите из предложенного списка терминов, фазы экономического цикла, которые можно проиллюстрировать данными картинками 1.распределение 2.коммуникация 3.обмен 4.производство 5.отношения 6.потребление | ||||||||||||
| Правильный ответ 1346 | ||||||||||||
| Вопрос № 3 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Из приведенных ниже характеристик форм бизнеса, выберите черты товарищества 1.предприятием управляет один человек 2.объединение двух или более человек для организации своего дела 3.участники предприятия несут коллективную ответственность за результаты его деятельности 4.собственником предприятия выступают держатели акций 5.предприниматель несёт личную ответственность за успех или неудачу предприятия | ||||||||||||
| Правильный ответ 23 | ||||||||||||
| Задание № 4 | ||||||||||||
| Установите соответствие: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца | ||||||||||||
| Вопрос № 1 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Соотнесите название правоохранительных органов с иллюстрацией, характеризующей их деятельность | ||||||||||||
| ||||||||||||
| Задание № 5 | ||||||||||||
| Ознакомьтесь с источником и выполните задания | ||||||||||||
| Вопрос № 1 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Внимание! В поле ответа следует вписать цифры одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания! Выберите из списка экологические проблемы, которые упоминаются авторами текста 1.загрязнение почвы удобрениями 2.неравномерное распределение пресной воды 3.загрязнение воздуха выбросами от выхлопных труб 4.диоксиновое загрязнение водоёмов 5.несовершенная очистка промышленных сбросов | ||||||||||||
| Правильный ответ 245 | ||||||||||||
| Вопрос № 2 2 балла(ов) | ||||||||||||
| Из предложенных изображений, выберите номера тех, которые иллюстрируют неисчерпаемые природные ресурсы | ||||||||||||
| Правильный ответ 156 | ||||||||||||
| Вопрос № 3 3 балла(ов) | ||||||||||||
| Разгадайте ребус, в котором зашифрована одна из категорий особо охраняемых природных зон. Найдите в приведенном ниже списке определение понятия, получившегося в ребусе | ||||||||||||
| Особо охраняемая территория или акватория, полностью исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами Это правильный ответ | ||||||||||||
| Территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека | ||||||||||||
| Природный комплекс, который предназначен для сохранения одного или нескольких видов животных или растений при ограниченном использовании других | ||||||||||||
| Территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются коллекции живых растений из разных частей света и различных климатических зон | ||||||||||||