Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| Школьный этап. История | ||||||||||
| Назад к списку блоков | ||||||||||
| 5 класс. Блок № 2 | ||||||||||
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов | ||||||||||
| Вопрос № 1 1 балла(ов) | ||||||||||
| Прочитайте фрагмент текста. «А теперь, поведаю вам, дети мои, о труде своем, который нес я в разъездах и на охоте с 13 лет. Миров я заключил с половецкими князьями без одного 20. В дому своем не ленитесь, но за всем смотрите. На войну выйдя, не ленитесь, не полагайтесь на воевод, не потворствуйте ни питью, ни еде, ни сну; и сторожевую охрану сами наряжайте и ночью, расставив воинов со всех сторон, ложитесь, а рано вставайте, а оружия снимать с себя не торопитесь…" Какое название получил такой вид (жанр) литературных произведений? | ||||||||||
| Житие | ||||||||||
| Летопись | ||||||||||
| Слово | ||||||||||
| Поучение Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 2 1 балла(ов) | ||||||||||
| Русские князья считали родоначальником своей династии: | ||||||||||
| Аскольда | ||||||||||
| Рюрика Это правильный ответ | ||||||||||
| Дира | ||||||||||
| Кия | ||||||||||
| Вопрос № 3 1 балла(ов) | ||||||||||
| На старинных русских иконах с изображением святых-воинов Бориса и Глеба, Георгия Победоносца – можно увидеть древний плащ, защищающий от непогоды. Как он назывался? | ||||||||||
| Вотола | ||||||||||
| Корзно | ||||||||||
| Епанча Это правильный ответ | ||||||||||
| Охабень | ||||||||||
| Вопрос № 4 1 балла(ов) | ||||||||||
| В память о каком событии построен храм Спаса–на–Крови в Санкт- Петербурге? | ||||||||||
| в память о смертельном ранении императора Александра 2 Это правильный ответ | ||||||||||
| в память о жертвах Отечественной войны 1812 г. | ||||||||||
| в память о покушении на императора Николая 2 в годы Русско-Японской войны 1904-1905 гг. | ||||||||||
| в память об основании Санкт-Петербурга | ||||||||||
| Вопрос № 5 2 балла(ов) | ||||||||||
| Определите хронологический порядок терминов: 1.Смутное время 2.Империя 3.Вече 4."Междоусобица" | ||||||||||
| Правильный ответ 3412 | ||||||||||
| Вопрос № 6 2 балла(ов) | ||||||||||
| В предложенном ряду городов – героев обозначьте город, который никогда не принадлежал к их числу. | ||||||||||
| Курск Это правильный ответ | ||||||||||
| Ленинград | ||||||||||
| Тула | ||||||||||
| Смоленск | ||||||||||
| Вопрос № 7 2 балла(ов) | ||||||||||
| Определите хронологический порядок событий: | ||||||||||
| Правильный ответ 2134 | ||||||||||
| Вопрос № 8 4 балла(ов) | ||||||||||
| Установите соответствие между памятником зодчества и местом его нахождения: | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 9 5 балла(ов) | ||||||||||
| Выберите верные суждения. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. 1) Иностранцы в 15 веке называли Россию Московией, а ее жителей россиянами 2) Храм Вознесения в селе Коломенском воздвигнут в честь рождения Ивана Грозного 3) Собирание русских земель завершилось в период правления Ивана 4 4) С загадочной гибелью царевича Федора, младшего сына Ивана Грозного, прервалась династия Рюриковичей 5) В период Смуты патриарх Гермоген призывал народ к освобождению Отечества | ||||||||||
| Правильный ответ 125 | ||||||||||
| Вопрос № 10 4 балла(ов) | ||||||||||
| Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью. | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 11 5 балла(ов) | ||||||||||
| Выберите верные суждения. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. 1) Памятник открыт в 1975 г. в год тридцатилетия Победы 2) Памятник женщинам-вдовам находится в Москве 3) Памятник является объектом культурного наследия Российской Федерации 4) Авторами проекта памятника являются художник России скульптор В.Ф. Митрошин и архитектор Н.Н. Семейкин 5) Памятник называется «Скорбящие матери», установлен в Челябинске на кладбище «Лесное» | ||||||||||
| Правильный ответ 135 | ||||||||||
| Вопрос № 12 5 балла(ов) | ||||||||||
| Выберите верные суждения, относящиеся к схеме. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. 1.Этот торговый путь был самым важным в Европе в этот период 2.Основным торговым партнером Руси была Византия 3.В начале 10 века русские князья совершают военные походы на Византию 4.Основными предметами экспорта были фрукты, фарфоровая посуда 5.Этот торговый путь назывался «Из варягов в арабы» | ||||||||||
| Правильный ответ 123 | ||||||||||
| Вопрос № 13 2 балла(ов) | ||||||||||
| Прочтите отрывок из биографии героя и назовите фамилию исторического деятеля, о котором идет речь. «Очень широко в обороне Сталинграда применялся огонь снайперов. В 284-й стрелковой дивизии инициатором движения был старшина, комсомолец…. Чтобы его уничтожить, немецко-фашистское командование доставило в Сталинград руководителя Берлинской школы снайперов майора Конинкса, но через 4 дня тот сам попал на мушку нашего замечательного снайпера. Его звали…» | ||||||||||
| С. Васильев | ||||||||||
| Я. Павлов | ||||||||||
| М. Кошкин | ||||||||||
| В. Зайцев Это правильный ответ | ||||||||||
| Вопрос № 14 1 балла(ов) | ||||||||||
| Определите, по какому принципу образован ряд? П.И. Чайковский; М.И. Глинка; С.В. Рахманинов; Н.Г. Рубинштейн | ||||||||||
| Скульпторы | ||||||||||
| Композиторы Это правильный ответ | ||||||||||
| Художники | ||||||||||
| Писатели | ||||||||||
| Вопрос № 15 4 балла(ов) | ||||||||||
| Установите соответствие между историческим событием и датой. | ||||||||||
| ||||||||||
| Вопрос № 16 1 балла(ов) | ||||||||||
| Какому полководцу принадлежат слова: «Пуля – дура, штык – молодец!», «тяжело в учении, легко в бою». | ||||||||||
| Ф.Ф. Ушакову | ||||||||||
| А.В. Суворову Это правильный ответ | ||||||||||
| М.И. Кутузову | ||||||||||
| А.Я. Невскому | ||||||||||
| Вопрос № 17 1 балла(ов) | ||||||||||
| Прочтите отрывок из биографии героя и назовите фамилию исторического деятеля, о котором идет речь. «Знаменитый историк и философ из Древней Греции. Был ученым, который смог систематизировать и создать учебник по истории, охватывающий множество событий, а так же культурные традиции разных народов. Был уважаемым человеком, обладающим талантом оратора. Известен как «отец истории». | ||||||||||
| Геродот Это правильный ответ | ||||||||||
| Диодор | ||||||||||
| Исидор | ||||||||||
| Нестор | ||||||||||
| Вопрос № 18 5 балла(ов) | ||||||||||
| Используя схему, иллюстрацию и текст, определите, о каком событии идет речь? «А впереди, по звонким льдинам, Гремя тяжелой чешуей. Ливонцы едут грозным клином, Свиной железной головой. Казалось, вырвалась из хлева, Полезла в русские края, Фырча и хрюкая от гнева, Большая черная свинья. Был первый натиск немцев страшен В пехоту русскую углом, Двумя рядами конных башен Они врубились на пролом» | ||||||||||
| Куликовская битва | ||||||||||
| Бородинская битва | ||||||||||
| Ледовое побоище Это правильный ответ | ||||||||||
| Битва за Москву | ||||||||||
| Вопрос № 19 2 балла(ов) | ||||||||||
| Перед вами известные картины знаменитого художника: «Бурлаки на Волге», «Иван Грозный и его сын Иван». Назовите имя художника. | ||||||||||
| И.И. Шишкин | ||||||||||
| И.Е. Репин Это правильный ответ | ||||||||||
| И.Н. Крамской | ||||||||||
| В.Г. Перов | ||||||||||
| Вопрос № 20 1 балла(ов) | ||||||||||
| Укажите понятие, о котором идет речь. «Народное собрание на Руси в X – начале XVI в. для обсуждения важных вопросов». | ||||||||||
| Посад | ||||||||||
| Рать | ||||||||||
| Вече Это правильный ответ | ||||||||||
| Дым | ||||||||||