Этот сайт посвящен олимпиадам школьников города Челябинска
| История. ШЭ |
| Назад к списку блоков |
| 10 класс. Блок № 2 |
| 45 минут на выполнение блока. Из них 45 минут на ввод ответов |
| Вопрос № 1 2 балла(ов) |
| Определите принцип образования ряда. 2 балла Д. А. Милютин, Н. А. Милютин, П. А. Валуев, С. И. Зарудный 1) инициаторы контрреформ при Александре III 2) разработчики реформ при Александре II 3) министры при Александре II 4) члены Государственного Совета при Николае I |
| Правильный ответ 2 |
| Вопрос № 2 3 балла(ов) |
| Прочитайте отрывок из текста и определите о каком памятнике архитектуры идет речь? 3 балла «[…] представлял собой пятинефный крестово-купольный храм, окруженный с юга, запада и севера двумя обходами – галереями. Великий князь во время богослужения находился со своими приближенными на хорах. Князь принимал на хорах послов, обсуждал государственные дела… Возле стен […] собиралось шумное вече, а в храме проводилась ответственнейшая церемония – «посажение на стол» князя; мирские дела сменяли церковную службу. Сочетание светского и духовного начал нашло отражение в художественных особенностях здания: бытовые сцены развлечений, изображенные на фресках башни…, групповые портреты княжеского семейства включались в церковные росписи…». 1) Софийский собор в Киеве 2) Покровский собор в Москве 3) Успенский собор во Владимире 4) Успенский собор Московского кремля |
| Правильный ответ 1 |
| Вопрос № 3 1 балла(ов) |
| Выберите верное соотнесение. 1 балл 1) жандармерия – военно-полевая полиция 2) модерн – стиль в искусстве, основанный на смешении стилей 3) манифест – торжественное письменное обращение самодержца к населению 4) синдикат – форма монополии для совместного производства товаров |
| Правильный ответ 3 |
| Вопрос № 4 2 балла(ов) |
| Расставьте события в хронологическом порядке. (Расставьте цифры в том порядке, в каком происходили события). 2 балла 1) Бородинская битва 2) отмена рабства в США 3) Указ о «трехдневной барщине» 4) вхождение Бессарабии в состав России 5) «Бостонское чаепитие» |
| Правильный ответ 53412 |
| Вопрос № 5 2 балла(ов) |
| К какому правителю относится данное высказывание: «Нынешняя Россия, то есть Россия европейская, дипломатическая, военная, Россия коммерческая, мануфактурная… есть произведение […]». 2 балла 1) Михаила Федоровича 2) Алексея Михайловича 3) Петра Алексеевича 4) Петра Федоровича |
| Правильный ответ 3 |
| Вопрос № 6 2 балла(ов) |
| Что означает выражение «Азовское сидение». 2 балла 1) длительное ожидание казаками решения о помощи от московского царя 2) осада турецкими войсками Азова в 1637-1642 гг. 3) Азов – постоянный центр работорговли 4) захват и оборона Азова казаками от турецкой армии в 1637 -1642 гг. |
| Правильный ответ 4 |
| Вопрос № 7 2 балла(ов) |
| Определите пару исторических личностей, которые были современниками: 2 балла 1) Василий II – Тохтамыш 2) Иван I – Витовт 3) Андрей Боголюбский – Чингисхан 4) Михаил Федорович – Сигизмунд II Август |
| Правильный ответ 3 |
| Вопрос № 8 1 балла(ов) |
| Определите принцип образования ряда. Выберите цифру лишней позиции, относящейся к другому историческому периоду. 1 балл 1) «Фелица» 2) «Путешествие из Петербурга в Москву» 3) «Капитанская дочка» 4) «Недоросль» |
| Правильный ответ 3 |
| Вопрос № 9 2 балла(ов) |
| Какому событию посвящены эти стихотворные строки? 2 балла «Сорок девять дней старался Город одолеть Иван. Сорок девять дней держался, Не сдавался вражий стан. И тогда подкоп прорыли Государевы полки. Бочки с порохом вкатили Высоки да широки. На пятидесятый день, Лишь ушла ночная тень… Вдруг раздался взрыв могучий, И стена взлетела тучей… Вихорь огненный стоял – Неприятель город сдал» 1) осада Казани 2) осада Полоцка 3) осада Измаила 4) осада Плевны |
| Правильный ответ 1 |
| Вопрос № 10 2 балла(ов) |
| К какому периоду истории России относятся данные понятия: народная монархия, бобыли, двоевластие, рейтары. 2 балла 1) правление Михаила Федоровича 2) правление Алексея Михайловича 3) правление Федора Алексеевича 4) правление Петра I Алексеевича |
| Правильный ответ 1 |
| Вопрос № 11 3 балла(ов) |
| Прочитайте отрывок текста. На основе анализа текста, определите исторический период, описанный в данном отрывке. 3 балла «…В боях с ветеранами короля… русские воины показали высокие боевые качества. Они выдерживали яростный натиск противника и стремились довести дело до ближнего боя – штыковой атаки. А её старательно избегали армии западноевропейских стран. Ближайший бой с использованием только холодного оружия русские солдаты унаследовали от запорожских казаков, а те, в свою очередь, обучились ему у турецких янычар. В России этот чисто восточный приём был теоретически обоснован и взят на вооружение регулярной армией. Недаром, осуждая реформы Павла I, пытавшего перестроить русскую армию, Суворов А. В. позже скажет: «Русские прусских всегда бивали. Что же перенять?» 1) 50-60-е гг. XVIII в. 2) 60-70-е XVIII в. 3) начало XIX в. 4) 30-40- е гг. XIX в. 5) 50-60-е гг. XIX в. 6) 80-е гг. XIX в. |
| Правильный ответ 1 |
| Вопрос № 12 4 балла(ов) |
| Правильный ответ 5143 |
| Вопрос № 13 4 балла(ов) |
| Определите, о каком государственном деятеле идет речь в отрывке, и выберите из списка три события, произошедшие во время его жизни и деятельности. Поставьте цифры в ответе в порядке возрастания. 4 балла Современники вспоминали, что при вступлении в [эту] должность, царь вынул из кармана и протянул ему носовой платок: «Вот тебе инструкция. Этим платком ты должен будешь вытирать слезы несчастным, сиротам, вдовам и всем обиженным». Князь С. Г. Волконский в своих мемуарах вспоминал, что […] был человеком впечатлительным и мыслящим и твердо верил, что благом для Отечества станет «отрасль соглядатаев» … 1) Отечественная война 1812 г. 2) Жалованная грамота дворянству 3) битва при Аустерлице 4) суд над В. Засулич 5) Крымская война 6) отмена крепостного права |
| Правильный ответ 123 |
| Вопрос № 14 3 балла(ов) |
| Правильный ответ 5142 |
| Вопрос № 15 2 балла(ов) |
| Укажите правильное значение исторического термина: продовольственный паек, выдававшийся крепостному крестьянину помещиками помесячно, не обрабатывающему на себя землю, во второй половине XVIII – первой половине XIX в. - … 2 балла 1) барщина 2) испольщина 3) издольщина 4) месячина |
| Правильный ответ 4 |
| Вопрос № 16 3 балла(ов) |
| Правильный ответ 4 |
| Вопрос № 17 4 балла(ов) |
| Правильный ответ 23 |
| Вопрос № 18 3 балла(ов) |
| Правильный ответ 4 |
| Вопрос № 19 3 балла(ов) |
| Выберите верные утверждения, относящиеся к событию, участникам одного из эпизодов которого посвящен памятник (поставьте цифры в порядке возрастания). 3 балла 1) В течение 20 месяцев небольшой гарнизон Смоленска, горожане противостояли силам Речи Посполитой. 2) В соборах Кремля французские войска устроили конюшни. 3) В бою под селом Клушином, близ Можайска, русское войско потерпело поражение. 4) Бой за Шевардинский редут позволил русской армии выиграть время и построить защитные укрепления. 5) В июне 1610 г. польские войска двинулись на Москву. 6) Потеряв около 20 тысяч солдат при захвате Смоленска, противнику достались только обугленные руины города. |
| Правильный ответ 246 |
| Вопрос № 20 2 балла(ов) |
| Прочитайте отрывок из древнерусской летописи. Укажите дату описываемого события в цифрах в современном летоисчислении (от рождения Иисуса Христа). 2 балла «В год 6454. Ольга с сыном своим Святославом собрала много храбрых воинов и пошла на Деревскую землю. И вышли древляне против нее. И когда сошлись оба войска для схватки, Святослав бросил копьем в древлян, и копье пролетело между ушей коня и ударило коня по ногам, ибо был Святослав еще ребенок. И сказали Свенельд и Асмуд: «Князь уже начал; последуем, дружина, за князем». И победили древлян. Древляне же побежали и затворились в своих городах. Ольга же устремилась с сыном своим к городу Искоростеню, так как те убили ее мужа, и стала с сыном своим около города, а древляне затворились в городе и стойко оборонялись из города, ибо знали, что, убив князя, не на что им надеяться». |
| Правильный ответ 946 |